《中班科學優秀教案《千姿百態的睡姿》含反思》這是優秀的中班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班科學優秀教案《千姿百態的睡姿》含反思！
活動目標：
1、觀察瞭解動物千奇百怪的睡眠姿態，激發不斷探索、求知的願望和愛好。
2、能夠模仿動物的不同睡姿。
3、透過幻燈片讓孩子初步感受大自然的美麗。
活動準備：
1、幻燈片《千奇百怪的睡》與歸類幻燈片《千奇百怪的睡》、電腦。
2、音樂《睡吧!寶貝》。
3、草席、枕頭。
活動過程：
一、匯入活動
1.師：小朋友們的眼睛看起來好漂亮，各個精神抖擻，昨天晚上睡覺一定睡得很好。
幼：是的。
師：誰來告訴老師你昨天晚上是怎麼睡覺的呢?老師這裡有席子、枕頭，請小朋友們躺下來睡吧，看誰誰能夠表現出各種不同的睡姿。
2.幼兒聽音樂《睡吧，寶貝》，做出自己喜歡的睡覺姿勢。
幼兒躺下，教師拿相機拍下幼兒各種不同的睡姿，拍好馬上輸入電腦。
師：好，天亮了，起床了。剛才你們睡得真香呀，老師把你們睡覺的姿勢都拍下來了。"文.章出自屈a老師教.案網"看看，你們睡覺都有些什麼姿勢。
幼兒紛紛發表自己的睡姿(側著睡、趴著睡、平躺著睡)
師：我們人有這麼多不同的睡姿，你們知不知道，其實小動物也有各種各樣的睡姿。
二、探索，感知動物不同的睡覺姿勢。
1、師：我們來看看小動物是怎麼睡覺的，看好了要告訴老師他們都是那麼睡覺的。
2、幼兒欣賞幻燈片，進行探索。
師：我們來看看有那些小動物它們都是怎麼睡的，等下要告訴老師的。
幼兒一張張地觀看小動物，在觀看過程中，教師要有意識的引導幼兒注意看小動物是怎麼睡覺的。
師：看看，這是誰，它是怎麼睡覺的?
師：咦，這又是誰呀，它怎麼站著睡的? ………
師：好，剛才小朋友們都看到了，小動物是怎麼睡的? 引導幼兒說出有站著睡、趴著睡、睜著眼睛睡。
三、欣賞歸類幻燈片《千奇百怪的睡》。
師：好，誰能告訴老師那些動物是站著睡的?
幼：馬，丹頂鶴……
播放幻燈片。讓幼兒回憶站著睡的小動物。
師：那剛才有哪些小動物是睜著眼睛睡覺的?
幼：貓頭鷹、金魚。
播放睜著眼睛睡的小動物，讓幼兒回憶有幾種小動物是睜著眼睛睡的。
師：哇，剛剛有哪些小動物是趴著睡的?
幼：狗、老虎。 播放趴著睡的小動物的幻燈片。
師：那除了這幾個小動物是趴著睡的，你們還知不知道哪些小動物也是趴著睡的。
幼：……
四、遊戲：模仿小動物的睡姿。
師：剛剛呀我們看了這麼多種小動物不同的睡姿，有趴著睡的、站著睡的、睜著眼睛睡的，可好玩啦，接下來老師要你們模仿小動物是怎麼睡覺的。
幼：好。
遊戲規則：教師先播放音樂《睡吧!寶貝》，等音樂一停，幼兒就模仿小動物的睡姿，做出自己喜歡的小動物的睡姿即可。
五、結束部分。
讓小朋友知道小動物睡覺的時候我們不該打擾，我們午睡的時候也一樣，睡飽了才有精神聽課。平時要早睡早起，這樣精神才會好，才能學到更多的本領。
活動反思：
幼兒科學學習的核心是激發探究興趣，體驗探究過程，發展初步的探究能力。孩子們對動物千奇百怪的睡覺姿勢特別好奇，都想知道，也特別願意去模仿，整個活動孩子們的情緒高漲，都在積極的去觀察、去模仿，幾個平時特調皮的孩子在這個活動中表現的尤為突出。