《中班科學優秀教案《船兒開開》含反思》這是優秀的中班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、透過實驗，觀察、記錄一些物體在水中的沉浮現象。
2、願意根據要求，改變物體的形狀後，觀察其沉浮現象，激發探索慾望。
3、培養幼兒樂觀開朗的性格。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準備：
1、各種船的圖片
2、材料：泡沫板、油泥或麵粉、紙、小石頭、玩具、大的盛水容器
活動過程：
1、展示各種船的圖片，激發幼兒活動興趣
1)將一張傳的圖片遮住，然後一點點展開，請幼兒猜猜這是什麼?
2)教師：老師這有一張圖片，看誰先猜出它是什麼?你見過那些船?。屈，老師.教案.網出處。船在哪裡行駛?為什麼它會浮在水面上?
2、教幼兒記錄方法今天老師準備了很多材料，要請你們觀看它們是沉在水裡還是浮在水面上。放一個，教師示範進行記錄。
3、出示各種材料，交代實驗要求。
教師：今天老師也給你們準備了很多材料，有泡沫板、油泥、紙、小石頭等;請你們一個個將它們放進水裡，看看它們是浮在水面還是沉入水底。放一個觀察觀察一個，然後做好記錄。
4、請幼兒分組進行實驗，並請個別幼兒進行記錄。
5、幼兒分組進行交流實驗結果。教師根據幼兒的實驗進行總結。
6、請幼兒把麵粉或油泥變成小船形狀，觀察油泥小船的沉浮現象。鼓勵幼兒用多種不同材料製作小船，進行實驗。
活動反思：
教師因勢利導地引導幼兒發現，有利於他們真正理解科學、熱愛科學，感受到「科學就在我們身邊」，孩子們在與同伴的交流互動中主動建構了新的知識經驗。