幼兒園中班科學優秀教案《快快壘起來》含反思

時間:10-17 閱: 科學教案

《中班科學優秀教案《快快壘起來》含反思》這是優秀的中班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

活動目標:
1、喜歡搭積木,體驗造好高樓後的愉快情緒。
2、能注意觀察、學習他人的經驗,嘗試用多種方法壘高。
3、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。
4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動準備:
中號積木若干,壘高要素卡片,小紅旗、條形皺紋紙若干,課件《快快壘起來》。
活動過程:
1、播放PPT觀察高樓外並舉行蓋高樓比賽,引發幼兒壘高的興趣。
教師:喜歡這些樓房的圖片嗎?今天我們來當個小小建築師,進行蓋高樓比賽,看誰的樓房蓋得最高。
2、回憶已有經驗,幼兒自選材料"蓋樓房"。
教師:怎樣才能將樓房蓋得又高又穩呢?
3、幼兒目測出最高的三座房子,師幼共同總結、歸納壘得高的原因。
教師:誰的樓房蓋得最高?他是怎麼蓋得這麼高的?"教.案來自:快思教案網"(教師根據幼兒的回答出示要素卡)
4、再次進行比賽,使用數量、形狀相同的積木進行壘高。
(1)教師:這次我們用數量、形狀相同的積木進行比賽,看看誰壘得最高!
(2)教師和幼兒一同進行測量,選出高樓的冠亞季軍。
教學反思:
在開始小組合作動手的時候,經常鬧矛盾,所以在讓學生小組合作時,要特別關注,正確的去進行引導,這樣可以避免很多事情,也可以幫助自己更好的完成教學任務這堂課總的來說還是上得生動活潑,有聲有色。