幼兒園中班科學優質課教案《電閃雷鳴》含反思

時間:10-17 閱: 科學教案

《中班科學優質課教案《電閃雷鳴》含反思》這是優秀的中班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 目標
1.讓幼兒知道風、雨、雷、電是自然現象,不必恐懼和害怕。
2.培養幼兒對自然現象的興趣。
3.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4.能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。
準備
1.事先讓家長帶幼兒觀察有關風、雨、雷、電等自然現象。
2.錄有颳風、下雨、打雷聲音的錄音帶《奇妙的聲音》及《電閃雷鳴》錄影帶。
過程
1.教師引導幼兒聽錄音《奇妙的聲音》。幼兒閉上眼睛,認真聽錄音,並說說聽到了什麼聲音?
2.教師引導幼兒看錄影,瞭解颳風、下雨。閃電、打雷是自然現象。
3.幼兒兩人一組,分別討論和分享:剛才看到了什麼?;本文.來源:屈,老,師.教案網;喜不喜歡?
4.教師引導幼兒總結。在我們的生活里,天氣經常變化,有時會颳風,有時會閃電和打雷,有時會下雨,雨後還會有彩虹,有時還會下雪。這些都是自然現象,不要害怕,要想知道為什麼,長大了可以去探索這個奧秘。
建議提供一些有關自然界其他現象的圖片,如霧、霜、冰等,放在自然角,供幼兒自由觀察。
反思
對於雷雨天孩子們還是比較熟悉的,只是關於雷電形成的過程不知道,在聽老師講解的時候,孩子們都聽的很認真,我將重點放在雨點的形成上,孩子們很快就明白了。在自我保護上我們採用了情景表演的模式,更深一步的加大孩子們的自我保護經驗。目標1、2大成效果較好。