《中班科學公開課教案《我們身體里的洞洞》含反思》這是優秀的中班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.知道身體里的洞洞以及這些洞洞的用處。
2.能夠積極探索，發揮想像力，勇於表達自己的想法。
3.發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備：
PPT課件。
推薦課件：中班科學課件《我們身體里的洞洞》PPT課件
下載地址：www./ppt/2707.html
活動過程：
一、展示PPT看圖猜測，激起幼兒興趣。
師：咦!這兩個小朋友在看什麼呢?
師：這是什麼?你們猜猜看，它會是什麼的洞?
師：那麼，這又是什麼呢?它會是什麼呢?
師：這這有兩個洞，它會是什麼呢?兩個洞是做什麼用的呢?(幼兒猜測)
二、探索身體里"洞"的秘密。
1.師：哇!這裡的兩個洞又是做什麼的?幼兒猜測。
鼻孔有什麼用處呢?;文.章出自屈,老師教.案網](鼻子可以聞氣味，還可以用來呼氣吸氣。)
2.幼兒操作。
(1)師：我們的身體里還有哪些洞洞呢!請你們找找看。
(2)看幻燈片講解這些洞洞都有什麼作用?。
3.師：你們知道小寶寶是從哪裡生出來的嗎?
4.師:聽說身體上還有被堵住的洞，猜猜是什麼洞?
你的肚臍眼是怎樣的?
5.看圖小結。師：我們身上的洞真多啊，有……洞，有……洞，……
6.師：如果我身體上沒有洞，會怎樣呢?
7.師小結：原來我們身體上的這些洞是那麼重要啊!讓我們一起保護我們身體上的每一個洞，同時也保護我們同伴身上的每一個洞。不要讓它們受到傷害。
三、結束。
在我們的生活中有很多大大小小的洞，有的洞洞是對我們有益的，有的洞洞是有危險性的、有害的。讓我們去找找，發現更多的洞洞吧!
教學反思：
根據幼兒年齡特點和接受能力，抓住幼兒興趣點以找找身體里的"洞"，以及保護身體里的"洞"作為重點內容設計了四個環節。第一環節為"洞洞大猜想" 第二環節為找洞洞，第三環節為分類環節，讓幼兒結合自己的已有經驗將身體的"洞"分為可以裸露和需要隱藏的兩類，初步明白身體里一些洞洞的功能及自我保護的重要性，掌握一些自我保護的方法。