中班優秀遊戲教案《剪子和鎚子》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒喜歡參與遊戲，體驗， 發展幼兒彈跳的能力，能積极參加遊戲活動，並學會自我保護，快來看看幼兒園中班優秀遊戲《剪子和鎚子》含反思教案吧。
遊戲目標：
發展幼兒彈跳的能力。
喜歡參與遊戲，體驗。
能積极參加遊戲活動，並學會自我保護。
遊戲準備：
平坦場地一塊
遊戲玩法：
幼兒兩或三人一組，面對面站立，遊戲開始，同時用力往上跳，落地時兩腳可任意成三種姿勢：1、腳併攏表示"鎚子"。2、兩腳左右開立表示"包袱"。3、兩腳前後開立表示"剪刀"。
遊戲規則：
包袱勝鎚子，鎚子勝剪刀，剪刀勝包袱。
教學反思：
遊戲是最適宜於促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行遊戲，讓孩子在健康遊戲中得到更多的發展。
小百科：剪子：日常用品，又稱剪刀，是切割布、紙、鋼板、繩、圓鋼等片狀或線狀物體的雙刃工具，兩刃交錯，可以開合。另有卡通人物"剪子"。在中國，因紡織業發展，剪子、剪刀業內有區分。