《中班優秀遊戲教案《小小曲棍球》含反思》這是優秀的中班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班優秀遊戲教案《小小曲棍球》含反思！
活動目標
1、在遊戲中鍛煉鑽的能力。
2、發展四肢力量，訓練手眼協調能力和動作的靈活性。
3、增強幼兒團隊間的協作意識，養成遵守遊戲規則的好品質。
4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
5、透過小組合作，共同商量表達表現的形式，大膽表演。
6、體驗合作創編遊戲的樂趣。
活動過程：
幼兒分兩組站在起跑線後，教師發出口令，每對排頭向前跑去鑽過前方的3個圈，走到事先擺好的曲棍球面前，雙手拿起球杆側身站立將球打進球門放下球杆，沿跑道兩邊的小路跑回，拍下一個小朋友的手，後面的小 朋友繼續進行遊戲，快者勝。
教學反思：
軟式曲棍球這一課，在教學難度上要大於平實一課.為了使幼兒認真學有興趣地學習曲棍球技術.在教學設計上採用多種遊戲方式去激發學生學習興趣，本課結束後幼兒能夠基本瞭解群滾球的玩法.但透過本課也發現幾點不足;一是在發現曲棍球這個環節上應把時間再加大些，使幼兒在有效時間內發現更多的玩法，避免局限性.二是要注重個體差異，滿足不同層次學生的需要，讓幼兒自由選擇，這樣效果會更好.總之，軟式曲棍球教學要本著新課標精神，在教學設計上要突出課的特色，真正做到讓學生在玩中學-玩中思-玩中練.