幼兒園中班優秀遊戲教案《小熊請客》含反思

時間:10-16 閱: 遊戲教案

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   遊戲目的:
  1、能積極愉快的參與表演遊戲,在遊戲中創造性的表現故事
  2、繼續培養與同伴協商、合作、共同遊戲的能力。
  3、培養表演的興趣。
  4、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
遊戲準備:
  道具:樹、草地、蘑菇房子、花,各種建構材料及替代物。
  《小熊請客》頭飾一套;(或小動物木偶若干。)
遊戲過程:
  1、透過講講遊戲的情況,激發幼兒參與表演的興趣。
  (1)鼓勵幼兒選擇使用替代物。
  "上次玩遊戲的時候,老師都沒準備小熊請客的東西,可是有一個小朋友卻很了不起,他自己找來了很多好吃東西來請客,誰來告訴大家他用了什麼東西來招待客人------------如果今天你們遇到這樣的事,你們也要向他一樣動腦筋想辦法來解決。"
  (2)鼓勵幼兒協商、合作,大膽創編故事情節。
  " 上次遊戲的時候,老師還發現了有的小朋友很會動腦筋,他們不僅會根據故事來表演而且還會把自己扁的故事表演出來,就象小熊不僅請了小雞、小狗、小貓來做客,而且還請了大象來,小朋友知道是為什麼嗎?我們請他們來說說吧。今天小朋友表演時,如果你們想到了什麼好玩有趣的事,也可以告訴好朋友,大家一起把它表演到故事中去。"
  2、提出遊戲要求。
  (1)在遊戲中遇到困難,大家要一起想辦法解決。
  (2)要愛護玩具,沒有的道具可以自己找替代物或自己製作。
  3、幼兒選擇布置場地,扮演角色,師觀察指導。
  師幫助幼兒共同布置場地,重點觀察幼兒合作遊戲及扮演角色、拓展遊戲情節的情況。
  4、分享交流遊戲情況。
  (1)請幼兒說說:
  "你玩了什麼遊戲,扮演了誰,你是怎麼扮演的?"(請個別有進步的幼兒當場表演,並請其他幼兒為他們鼓掌,增強其自信心)
  (2) 表揚在遊戲中能拓展情節、大膽表演的幼兒。
  "剛才在遊戲中,老師看到一組小朋友表演的特別有意思,請他們來告訴大家,和大家一起分享。"
  (3)針對遊戲中出現的問題進行討論,講評,激發幼兒下次遊戲的興趣。
教學反思:
本次活動選自省編教材小班主題活動《我的發現告訴你》。透過教學,發現雖然這個教材很老了,但孩子興趣還是挺高的,在活動中,我先讓孩子們討論我的生日會有誰來參加?透過食物大部分幼兒都能猜出。然後讓幼兒學習故事,知道懂禮貌的重要性。接著拋出問題:這些小動物除了吃剛才的食物,它們還吃什麼?讓幼兒大膽表達自己的見解。幼兒根據討論結果再次為小動物們分食物。最後教師以小熊的口吻「小朋友,我們動物是人類的朋友,你們應該怎樣對待我們呢?」,但小班的孩子語言辭彙量有限,只能簡簡單單的說好好對待它們,與它們交朋友,但我認為所要達到的教學目標完成了。