《中班數學遊戲詳案教案及教學反思《卡片數字遊戲故事》》這是優秀的中班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班數學遊戲詳案教案及教學反思《卡片數字遊戲故事》！
設計意圖
在幼兒生活的環境中，各種物體都包含著大量的數學資訊。幼兒數學教育內容的選擇應該與幼兒的實際日常生活緊密相連。所選的內容應該是幼兒所熟悉的，同時也應該是幼兒所能理解的，要讓他們能夠感到數學可以解決他們在日常生活中遇到的問題。幼兒數學教育的內容是一項科學性很強的工作。它既要符合我國對幼兒教育提出的促進幼兒全面和諧發展的要求，又要考慮學科本身的特點和幼兒認知發展的規律。
遊戲目標：
1、 訓練幼兒對數字大小的認知能力。
2、 訓練幼兒的語言表達能力。
3、 喜歡數學活動，樂意參與各種操作遊戲，培養思維的逆反性。
4、 激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂，並感受集體活動的樂趣。
5、 透過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
遊戲內容：
這個數字遊戲故事，可以在睡前也可以在飯後散步時。
可以和寶寶開始講了：
小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比賽誰飛得快。開始，它們不相上下，分不清誰飛得最快。
突然，小蝴蝶驚叫一聲，摔了下來。
"你怎麼了?"小蜜蜂，小蜻蜓連忙停下來，關切地問。
原來，剛才小蝴蝶不小心撞在一根樹枝上，翅膀受傷了。
小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包紮好傷口，讓它好好休息。
"都是我不好，害得你們也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地說。
「沒關係，我們在這裡也可以玩的。」小蜻蜓說：「讓我們來玩卡片遊戲吧。」小蜻蜓找來四張硬紙，在每張硬紙上分別寫上：1，0，5，2，這樣便組成了四張卡片。
「我們怎麼玩呢?」小蜜蜂，小蝴蝶同時問。
小蜻蜓想了想，出了5道題，分別是：
1)用這四張卡片排出一個最大的四位數。
2)用這四張卡片排出一個最小的四位數<教案來.自:快思教案網>。
3)用這四張卡片可排出多少個不相同的三位數?
4)用這四張卡片可排出多少個不相同的四位數?
5)和這四張卡片可排出能被2整除的二位數?(這題中的數字任選，看寶寶年齡)
寶寶也來和小蜜蜂，小蝴蝶一起來想一想吧，看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。
遊戲指導：
關於這個數字卡片遊戲，可根據寶寶的年齡來選數字定難易程度。
活動反思
在生活和遊戲的真實情景和解決問題的過程中，逐漸形成幼兒的數學感和數學意識;體驗到數學的重要性和意義。引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、時間和空間等現象產生興趣，建構初步的數概念，並學慣用簡單的數學方法解決生活和遊戲中某些簡單的問題。新《綱要》明確闡述了幼兒園數學教育的目標是：「能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣。 」幼兒園的教育不僅要有利於幼兒當前的學習，也要有利於他們入小學以後的學習，更要有利於他們長遠的、終身的發展。這裡需要注意的是，幼兒數學教育內容的選擇和安排以及方法確定要考慮系統性的特點，但絕不應將這一教育成人化、書本化、正規化。幼兒的數學教育應在遊戲和生活中進行。