幼兒園中班科學優質課教案《勇敢的企鵝》含反思

時間:10-16 閱: 科學教案

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 活動目標:
1、透過觀察,瞭解企鵝的主要特徵和生活習性。
2、初步瞭解企鵝不怕冷的原因,激發幼兒熱愛、保護它的情感。
活動準備:
1、企鵝圖片,企鵝造型的毛絨玩具
2、關於企鵝的VCD
活動過程:
一、教師用企鵝玩具進行情境表演,激發幼兒的活動興趣。
1、教師:今天我們班上來了一位客人,你們看看它是誰?(教師出示企鵝玩具)
2、可是小企鵝剛剛告訴我它來這裡有些不習慣,你們知道為什麼嗎?
3、引導幼兒說出企鵝的生活習慣。
教師:小企鵝生活在哪裡?你怎麼知道的?讓幼兒根據自己的生活和以前的常識試著說說企鵝的習性。
二、引導幼兒觀察企鵝的外形特徵。
1、出示圖片,引導幼兒有序地觀察、鼓勵幼兒大膽表述出來。
(1)小企鵝長得怎麼樣?
(2)它們身上的羽毛有什麼不一樣的地方?
(3)它們身上的羽毛哪裡是白色的、哪裡是黑色的?
(4)它的羽毛有什麼作用?
(5)企鵝有翅膀,但是它會飛嗎?為什麼?
2、教師總結:企鵝是一種不會飛的鳥,羽毛很漂亮、很密集,除了肚皮是白色的,其它都是黑色的。
教師還沒有總結的時候盡量讓幼兒先自己去說出,因為這樣的話就可以讓幼兒自己先進行探索和瞭解。
三、幼兒觀看有關企鵝的VCD,瞭解企鵝為什麼不怕寒冷的原因。
1、教師:你們知道企鵝為什麼不怕冷嗎?"教.案來自:快思教案網"鼓勵幼兒帶著問題去看VCD。
2、鼓勵幼兒觀看VCD後大膽發言。
3、教師總結:企鵝身上有厚厚的脂肪,它的羽毛多而密,這樣可以幫助它調節身體的溫度,抵擋寒風。企鵝常常是一群群的生活在一起,如果冷的時候就由一些企鵝把另一些企鵝圍起來取暖,然後再交換。
4、激發幼兒熱愛、保護企鵝的情感。
教師:企鵝可愛嗎?為什麼?如果它的生活環境變了,企鵝會怎麼樣?我們應該怎麼樣保護它呢?
四、請幼兒模仿小企鵝的動作,結束活動。
活動反思:
教師因勢利導地引導幼兒發現,有利於他們真正理解科學、熱愛科學,感受到「科學就在我們身邊」,孩子們在與同伴的交流互動中主動建構了新的知識經驗。