《中班社會教案《又亮又乾淨》含反思》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班社會教案《又亮又乾淨》含反思！
目標：
1、嘗試使用擦皮鞋的一些用品和工具，對擦鞋感興趣。
2、有自我服務的能力。
3、願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。
4、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
準備：童皮鞋、各種擦鞋的用品和工具若干。
幼兒園中班社會教案《又亮又乾淨》
過程：
1、感知討論：
——出示幾雙較舊的童皮鞋：
怎樣使這些皮鞋變乾淨？
需要那些用品和工具？
出事各種擦皮鞋的用品和工具。
——有沒有看見過擦皮鞋？
誰會擦皮鞋？
2、嘗試實踐：
幼兒根據自己的意願選擇皮鞋試擦。
3、交流經驗，共享勞動的成果。
展示擦過的皮鞋：
——這幾雙皮鞋現在看上去怎樣了？請小朋友講講你是怎麼擦的？
問題的提出和解決：
——你在擦鞋過程中遇到那些困難？你是怎麼解決的？
生活遷移：
在家裡你的皮鞋是誰擦的？
回家以後為爺爺奶奶、爸爸媽媽擦一次鞋。
活動反思：
活動與生活相互融會貫通，孩子不但對意思簡明易懂，也明白了在生活中該如何做，不過還得有家長平時在生活中多引導、教育，否則孩子在實際行動上並不是每一個人都會做到。