《大班社會優質課教案《轉移情緒》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班社會優質課教案《轉移情緒》含反思！
活動目標
1.在有趣的活動中讓孩子掌握一些緩解、轉移不良情緒的方法。
2.培養幼兒豁達開朗的性格。
3.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動準備
1.「消氣吧」場景布置。
2.消氣棒三個，蹦蹦床一個。
3.動物圖3個：小狐狸河馬小豬。
4.小朋友扮演小老鼠兩隻。
活動過程
一、引出主題
(鞭炮聲)這是什麼聲音?有什麼高興事?小狐狸那開張了，「消氣吧。」
(介紹「消氣吧」)這是一家讓生氣的人很快消氣而變得快樂的地方，是一個特別的地方。
二、討論主題
1.出示河馬
①第一天開張小河馬來了，它心裡怎樣，你從哪兒看出來的?
②原來河馬參加棒球賽，賽場上被球打得鼻青臉腫，輸給了對方。
③小朋友想辦法幫他消氣;看小狐狸想什麼辦法? (請小朋友用消氣棒實踐)"出自:屈;老.師"
2.出示小豬
①小豬怎麼了?他的身材長的怎麼樣?它為什麼氣呼呼的? (小豬太胖穿衣服不好看)
②小狐狸會想什麼辦法幫小豬減肥?
③請小朋友實踐蹦蹦床
3.幫小老鼠消氣
①「吱吱」誰來了?(兩隻小老鼠表演)
②快幫小老鼠快樂起來吧。
三、歸納主題
1.大家都說：「消氣吧」好，它好在哪?
2.你們平時遇到過生氣的事嗎?你用什麼方法消氣而變得快樂?
3.小結：生氣並不是一件壞事，人人都有生氣的時候，如果你有不高興的事生氣了，可以哭一哭、叫一叫、不再生氣，也可以把生氣的事告訴老師、小朋友、爸爸媽媽，他們會勸你安慰你，你的心裡會好受些，你還可以吃點東西、玩玩玩具、看看電視。如果別人惹你生氣，你就要想想別人對你好的時候，這樣就會原諒別人，就會消氣，變得快樂，身體也就會更健康了。如果你經常生氣又不消氣，就會影響你的身體健康。
4.延伸活動：家長和孩子共同商討消氣的方法，貼在展板上。
活動反思
透過觀察本班幼兒的行為特點，我發現這個階段的幼兒不懂得如何去理解他人的感受，不懂得怎樣去與同伴友好相處。在生活中，表情可以反映一個人內心的變化，如果幼兒能透過正確的認識表情來理解他人的感受，就可以減少他們在生活和遊戲中的許多矛盾衝突。孩子們對這一系列活動很感興趣。一方面，孩子們不僅瞭解了人類豐富的表情，另一方面，孩子們明白了每個人都有消極的情緒情感體驗，重要的是要學會控制、調節情緒，進而調節自己的行為，而不去傷害他人。
大班社會優質課教案《轉移情緒》含反思這篇文章共2730字。