《大班社會優質課教案《我喜歡的燈》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班社會優質課教案《我喜歡的燈》含反思！
活動目標：
1、能用連貫的語言講述自己喜愛的燈的名稱、所用材料及喜愛的原因。
2、幫助幼兒進一步瞭解中國民俗節日——元宵節，共享集體活動的快樂。
3、熟悉()歌曲的旋律，學唱歌曲，有表情地演唱歌曲。
4、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌詞內容，跟唱歌曲，提高學新歌的興趣。
活動準備：
1、自製或購買的各式花燈;
2、網上收集花燈圖片文字資料;
3、民族樂曲磁帶一盤;
活動過程：
1、匯入：今天是正月十五元宵節。俗話說「三十的煙火，十五的燈」，農曆正月十五是我國民間又一個十分隆重的傳統節日。
1) 介紹元宵節的由來
正月十五元宵節，又稱燈節。古時候，一到過年，家家戶戶張燈結綵，普天同慶。當時掛燈於門上，除了節日期間照明之外，多是為了增添節日氣氛。從大年三十到正月十五，很多民俗活動是和燈連在一起的，至元宵節這天人們不光吃元宵，觀燈、賞燈也是延續了2000餘年的民俗，所以俗稱「燈節」。
2)介紹元宵節的主要活動：
看燈會：元宵節的中心內容是觀燈，所以元宵節也叫燈節。自古到今，元宵燈會、燈謎會總是異彩紛呈，熱鬧非凡，家家戶戶，親人相攜相伴而出，賞燈猜謎，其樂無窮。
吃湯圓：元宵和春節的年糕，端午節的粽子一樣，都是節日食品。吃元宵象徵家庭象月圓一樣團圓，寄託了人們對未來生活的美好願望。
猜燈謎 提燈籠
2、介紹元宵節：元宵節是我們中國人的傳統節日，你們是怎麼歡度元宵節的呢? (幼兒講述過元宵節的經驗)
1)各地方的不同風俗 如：陝西人吃「元宵茶」;洛陽人吃棗糕;雲南人吃豆麵糰;舞龍舞獅等
3、我們都知道元宵節的花燈是最漂亮的了!那你見過哪些好看的花燈呢? 它們的名字叫什麼?!來源:屈,老，師教.案網"
用什麼材料製作而成的?它的顏色，怎麼樣?什麼造型? 我們一起來看一看還有哪些好看的燈。
1)引導幼兒觀察網上下載花燈圖片;
2)引導幼兒看小朋友帶來的燈。
4、學古詩
《正月十五夜》唐.蘇味道
火樹銀花合，星橋鐵鎖開。
暗塵隨馬去，明月逐人來。
游騎皆穠李，行歌盡落梅。
金吾不禁夜，玉漏莫相催。
5、延伸活動：運用臘光紙等材料，進行花燈的製作。
活動反思：
本節活動的設計激發了幼兒興趣，讓幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，進一步瞭解元宵節的習俗是吃元宵，點花燈和猜燈謎。
大班社會優質課教案《我喜歡的燈》含反思這篇文章共2695字。