中班遊戲活動教案《炒米花》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒能積极參加遊戲活動，並學會自我保護，遊戲中幼兒根據所報的數快速分組，鍛煉幼兒的快速反應能力和同伴的合作能力，在活動中將幼兒可愛的一面展現出來，快來看看幼兒園中班遊戲活動《炒米花》含反思教案吧。
遊戲目標
遊戲中幼兒根據所報的數快速分組，鍛煉幼兒的快速反應能力和同伴的合作能力。
能積极參加遊戲活動，並學會自我保護。
在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
遊戲準備
事先教會幼兒兒歌
遊戲玩法
1.幼兒圍成一圈，一邊繞圈走，一邊念兒歌"炒、炒、炒米花。炒到東門，炒到西角。咕嚕咕嚕往前滾。炒幾碗?"
2.推選一人作為回答，答"炒兩碗。"(隨意回答幾碗，不超過10碗，根據孩子的能力)集體念"爐兒滾得快，米花炒得香。打炮來(方言)!"
3.當念到"打炮來"時幼兒按回答者說的數自由結伴，互相手拉手。
教學反思：
遊戲是幼兒最喜歡的活動。但是對於中班來說，既要讓他們記住活動內容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。
小百科：遊戲是所有哺乳類動物，特別是靈長類動物學習生存的第一步。它是一種基於物質需求滿足之上的，在一些特定時間、空間範圍內遵循某種特定規則的，追求精神世界需求滿足的社會行為方式，但同時這種行為方式也是哺乳類動物或者靈長類動物所需的一種降壓減排的方式，不管是在出生幼年期，或者發育期，成熟期都會需要的一種行為方式。