幼兒園中班主題教案《有趣的傘遊戲》含反思

時間:10-15 閱: 主題教案

中班主題教案《有趣的傘遊戲》含反思適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒鞏固傘的外形特徵,透過走獨木橋發展幼兒平衡能力,透過遊戲,瞭解傘的不同玩法,體驗合作的樂趣,培養幼兒敏銳的觀察能力,快來看看幼兒園中班主題《有趣的傘遊戲》含反思教案吧。

活動設計背景
本次活動設計選自省編教材《傘》主題中的 一節綜合活動《有趣的傘遊戲》,由於我們地處農村班額大班級小,活動起來很不容易,而幼兒的天性又是玩,所以一定不能束縛幼兒的天性,讓幼兒在學中玩,在玩中學,針對這一特點我開展了本次主題活動。

活動目標
1.透過遊戲,瞭解傘的不同玩法,體驗合作的樂趣。
2.鞏固傘的外形特徵,透過走獨木橋發展幼兒平衡能力。
3.培養幼兒敏銳的觀察能力。
4.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂,樂意與同伴一起遊戲。
5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。

教學重點、難點
瞭解傘的不同玩法,體驗合作的樂趣。

活動準備
兒歌《小傘花》 實物兒童傘若干 幾把有代表性有特點的傘 紙殼做獨木橋樹木等 錄音雷雨聲 多媒體課件

活動過程
一.創設情境,引入主題
1.律動:《小傘花》
2.老師感覺有點兒曬怎麼辦呢?
3.師小結:傘可以遮陽,有的傘還可以防曬。

二.介紹小傘的外形特徵
1.小傘放在草地上很漂亮
2.幼兒介紹自己的小傘外形
3.多媒體課件傘圖片

三.幼兒自由玩傘(一定檢查每一把傘確保每一位幼兒安全)
1.幼兒自由玩撐開的傘
2.尋找玩法特殊的幼兒示範
3.幼兒自由玩合著的傘
4.尋找玩法特殊的幼兒示範

四.遊戲:過獨木橋

五.活動結束

六.活動延伸:
尋找更多的傘遊戲

教學反思:
此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍,讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛煉與提高。活動過程中,幼兒表現的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,並能主動與同伴交流。

小百科: 傘sǎn ㄙㄢˇ◎同"傘"。◎擋雨或遮太陽的用具,可張可收:雨~。旱~。◎像傘的東西:降落~。~形花序。