中班主題活動教案《我愛我家》含反思適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒願意和同伴愉快交流，體驗活動的快樂，在玩造房子的遊戲中，體驗數序，嘗試將房子從高到矮依次排列，增強思維的靈活性，快來看看幼兒園中班主題活動教案《我愛我家》含反思教案吧。
幼兒園中班主題教案：
我愛我家
主題：
我愛我家
源自：
教材《學習》（中班） P1頁
1、嘗試採用多種方式收集身邊的資訊，瞭解自己的家。
2、尊敬父母和長輩，感受家的溫暖。
集體教學活動：
造房子
活動目標：
在玩造房子的遊戲中，體驗數序，嘗試將房子從高到矮依次排列。
願意和同伴愉快交流，體驗活動的快樂。
增強思維的靈活性。
遵守遊戲規則，掌握遊戲的玩法。
活動準備：
幼兒收集各種造房子的材料、1一10的數字卡片及測量工具
活動過程：
引出活動「造高樓」，鼓勵幼兒運用各種收集的材料進行造房子。
教師可在幼兒中任選一名幼兒作為「參照物」。規則：幼兒所造的房子要比「參照物」矮。
教師還可引領幼兒共同對「房子」比較驗證，讓幼兒，說說自己使用的是哪一種材料，共同檢驗
房子是否符合標準。
給「高樓」排排隊
教師鼓勵幼兒將所有房子放在一起從高到矮進行排列。規則：房子必須是從高到矮排的。
教師可根據幼兒的排序情況，適當增加難度。改變個別幼兒建造房子的高度，讓幼兒重新進行
排序(除了透過目測，還可以使用工具)
給自己的房子裝上門牌號碼
規則：房子從高到矮進行排列、最小的門牌號碼是給最矮的房子的、數字必須是連著的。
教學反思：
孩子們對自己的家及家人有了進一步的瞭解，他們知道了家裡的門牌號碼和電話號碼，對自己的爸爸有了更多的瞭解，與爺爺奶奶情感更加深厚，他們感受到了家的溫暖，爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛苦，我們要學會自己的事情自己做，不再麻煩他們。
小百科：家，現代漢語常用字、 一級字， 讀作jiā，最早見於甲骨文，其本意是屋內、住所，《史記·樂毅列傳》:"樂羊死，葬於靈壽，其後子孫因家焉。"引申為安家落戶、定居，家還可引申為自己家庭的住房、室內及機關部隊等單位的住地等意。