《中班主題教案反思《小樹葉找媽媽》》這是優秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班主題教案反思《小樹葉找媽媽》！
活動設計背景
1、結合農村幼兒的生活環境，人與樹的密切關係。
2、中班幼兒對大自然四季變化的興趣。
3、幼兒可動手拾樹葉、貼樹葉。
活動目標
1、培養幼兒的觀察能力、想像能力、口語表達能力。
2、培養幼兒動手操作能力。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
教學重點、難點
1、感知四季變化，樹葉的變化，人的穿著變化。
2、想像粘貼畫。
活動準備
1、音樂磁帶;
2、拾樹葉的籃子;
3、一年四季樹木變化圖片;
4、膠水、圖畫紙。
活動過程
1、在室內放音樂《世上只有媽媽好》
2、帶幼兒到室外觀察樹葉為什麼在地上?它媽媽呢?
它為什麼是黃色、紅色呢?<來.源快思教.案網>再看看大樹媽媽它樹枝上的葉子?
3、帶著以上的疑問，帶著幼兒拾樹葉，可以拾些不同顏色不同形狀的樹葉裝在自己的籃子里。
4、把拾回的樹葉相互討論一下，有什麼形狀?象什麼?有什麼顏色?
5、出示挂圖：春——夏——秋——冬，幼兒看圖討論，說什麼時候看樹葉是這樣的，現在是哪一幅圖?
6、進一步瞭解我們人在春、夏、秋、冬的時候有什麼不一樣?穿的是什麼?
7、幼兒進行粘畫。
活動延伸：幼兒與家長一起討論動物一年四季的變化。
教學反思
1、增強幼兒對外界事物的觀察力和認識能力
2、透過拾樹葉的活動提高幼兒的探索興趣。
3、如果我再上這節課，我會結合實際更生動、更貼切地讓幼兒感知四季變化的情況。