《中班主題教案《製作圖書》含反思》這是優秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班主題教案《製作圖書》含反思！
活動設計背景
有一次我在與我班幼兒進行談話時，發現我班大部分幼兒都非常喜歡小動物，喜歡看有小動物的圖書，我想如果我和幼兒一起製作小動物的圖書，這樣不但能讓幼兒瞭解一些動物的特點，還能提高幼兒讀書的興趣。
活動目標
1.讓幼兒瞭解一些小物的特點。
2.嘗試按小動物的特點進行分類。
3.體驗師生共同合作的樂趣。
4.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
5.培養幼兒敏銳的觀察能力。
教學重點、難點
能準確地按動物的特點進行分類
活動準備
教師與幼兒一起小動物的圖片(包括能飛的、能跑的、能游的、能爬的)A4紙若干;固體膠
活動過程
一、開始環節
出示圖片引起幼兒興趣
二、基本環節
1.請幼兒到前面觀察圖片說出小動物的名稱
2.教師與幼兒交談
這些小動物們有什麼不同?[文.章出自快思教.案網]
它們是怎樣活動的?
哪些小動物會飛?
哪些小動物會游?
哪些小動物會跑?
哪些小動物會爬?
3.為小動物找家
請幼兒將會飛、會游、會跑、會爬的小動物分類放好
4.製作圖書
請幼兒將小動物的圖片粘貼在A4紙上,將粘有同類小動物圖片的紙放在一起,教師與幼兒一起裝訂圖書。
三、結束環節
師生共同翻看圖書，體驗共同合作的樂趣。
活動延伸
可以選擇幼兒喜歡的植物、交通工具等繼續製作圖書。
教學反思
我這節課的設計符合中班幼兒的年齡特點，在活動過程中以幼兒為主體，我只在適當的時候給幼兒一些幫助。但在與幼兒交談的過程中，我發現有些幼兒對小動物的特點瞭解不夠，這節課動物圖片準備的過多，這說明我對班中幼兒瞭解不足，我會在以後圖書角活動中讓幼兒慢慢瞭解一些動物的特點。