《中班主題優質課教案《七彩雪花》含反思》這是優秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
教材分析
雪花在常人的思維里都是白色的，七彩的雪花就象幼兒五彩的生活一樣，容易引起幼兒的興趣，為幼兒提供了很大的想像、創造空間。幼兒天生就喜歡幫忙，因此，幫助小熊完成心愿很容易得到幼兒的認同，使他們在活動中保持較高的創作熱情，圓滿完成任務。
教學目標
1.學習按線條將紙撕成規定的形狀，發展幼兒手指小肌肉群的控制能力，鞏固對各種顏色的認識，進一步提高幼兒的塗色能力。
2.瞭解冬季的一些季節特徵。
教學重難點
重點：製作雪花
難點：按雪花的線條將雪花撕下來
活動準備
紙做的各種顏色的雪花、油畫棒、小熊扮演者一名、瞭解冬眠的含義、歌曲《雪花》、自編故事《小熊的心愿》
活動過程
1.瞭解冬季的季節特徵。
教師出示雪花並提問：
「小朋友，快看老師手裡拿的是什麼?」(雪花)
「什麼季節會有雪花?」(冬季)
「前幾天我們唱過的《雪花》你們還記得嗎?」
邊放音樂邊表演唱。
「小朋友看見過雪花嗎?在哪兒看見的?」
2.講述故事《小熊的心愿》。
有一隻小熊今年快四歲了，從沒見過下雪，小朋友知道為什麼嗎(冬眠)?熊媽媽告訴它下雪的時候會有「沙沙沙」的聲音。有一天小熊正在家裡搭積木，突然聽到窗外有「沙沙沙」的聲音，小熊高興的對媽媽說：「媽媽，媽媽下雪了」!熊媽媽向窗外看了看，原來是風吹樹葉的聲音。有過了幾天，小熊在家裡拍皮球，又聽見「沙沙沙」的聲音，小熊激動地對媽媽說：「媽媽，媽媽下雪了」!;文.章出自屈,老師教.案網]熊媽媽向窗外看了看，哦!原來是下雨了!再過幾天小熊就要冬眠了，它天天在家裡盼望下雪，可是雪一直都沒有下。
3.讓幼兒想辦法幫助小熊實現心愿。(撒七彩雪花，提示幼兒我們可以做許多紙雪花，為小熊來一次「人工降雪」。)
4.認識教師準備的紙雪花的顏色。
5.教幼兒製作紙雪花。
(1)出示畫好的雪花，教幼兒塗色(順著一個方向塗，不要塗到線的外邊。)
(2)教幼兒撕雪花。(用兩手的大拇指和食指捏住紙，沿著雪花邊線一點一點地撕)
6.幼兒動手製作雪花，先塗色後撕，廢紙放在籃子里。
7.遊戲「下雪了」。
(1)把幼兒和老師們的雪花收集在一起。
(2)到小熊家請出小熊一同到戶外看下雪。
請幼兒和小熊閉上眼睛，教師數完「一、二、三」再睜開，樓上 的教師將雪花撒下，幼兒歡呼雀躍「下雪了，下雪了」。
活動反思
《綱要》中明確指出：「幼兒教育各領域(健康、語言、社會、科學、藝術)的內容相互滲透」。「激發情趣，體驗審美愉悅和創造的快樂，體現自我表現和創造的成熟感」。《七彩雪花》打破了傳統中白色雪花空中飛舞的思維模式，讓幼兒自主選擇表現雪花的色彩。有的幼兒把一片雪花塗成了五顏六色的，有的幼兒則只用了一種顏色。整個活動透過幫助小熊實現心愿為線索，有效的激發了幼兒創作的慾望，體會到創作的樂趣，在幫助他人中獲得自我滿足，獲得成就感。