《中班綜合優秀教案《哭臉與笑臉》含反思》這是優秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
[活動目標]
1、萌發幼兒關心他人、願為好朋友帶來快樂的美好情感。
2、發展觀察力和與人友好相處的能力。
3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
[活動準備]
1、創設良好的心理氛圍，幼兒在輕鬆愉快的環境中活動。
2、創設良好的物質環境：多媒體課件、攝像機;甜水、苦茶水;小鏡子;畫紙、畫筆。
[活動過程]
1、教師與幼兒一起觀看幼兒平時活動時的錄影，匯入活動。
2、談話：你看到大螢幕上的自己是什麼表情?"屈,老師.教案,網出,處!引出哭哭臉和笑笑臉。
3、幼兒照鏡子，觀察自己的哭哭臉和笑笑臉，瞭解不同表情五官的特點。
4、引導幼兒在臉型紙上畫哭哭臉和笑笑臉。
5、教師講述故事，引導幼兒根據不同的故事情節舉哭哭臉或笑笑臉。讓幼兒懂得人在不同的心情下也會有不同的表情。
6、透過多媒體出示三種情境，讓幼兒幫助不快樂的小朋友快樂起來。
7、小結：我們都做一個快樂的人。
[活動延伸]
音樂遊戲《找朋友》
主要領域與滲透領域教學組織模式圖
活動反思：
本次活動堅持正面引導的原則，沒有過多的讓幼兒去回憶和體驗「哭哭臉」所帶來的不快，而是以「引發幼兒快樂」 為主線，「讓幼兒初步體驗當把快樂帶給別人時自己也得到快樂」為重點。因為是借班上課不熟悉幼兒生活經驗，在引導幼兒回憶快樂的事情上啟發不夠。活動效果從整體來說已達到了本次活動的目標，讓幼兒初步體驗當把快樂帶給別人的同時自己也能得到快樂，不是一、兩次教學所能完成的，需要老師在今後的學習和生活方面繼續加以引導。