中班遊戲活動教案《小熊請客》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒繼續培養與同伴協商、合作、共同遊戲的能力，能積極愉快的參與表演遊戲，在遊戲中創造性的表現故事，培養表演的興趣，快來看看幼兒園中班遊戲活動《小熊請客》含反思教案吧。
遊戲目的：
1、能積極愉快的參與表演遊戲，在遊戲中創造性的表現故事。
2、繼續培養與同伴協商、合作、共同遊戲的能力。
3、培養表演的興趣。
4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
遊戲準備：
道具：樹、草地、蘑菇、房子、花，各種建構材料及替代物。
《小熊請客》頭飾一套;(或小動物木偶若干。)
遊戲過程：
1、透過講講遊戲的情況，激發幼兒參與表演的興趣。
(1)鼓勵幼兒選擇使用替代物。
"上次玩遊戲的時候，老師都沒準備小熊請客的東西，可是有一個小朋友卻很了不起，、他自己找來了很多好吃東西來請客，誰來告訴大家他用了什麼東西來招待客人------------如果今天你們遇到這樣的事，你們也要向他一樣動腦筋想辦法來解決。"
(2)鼓勵幼兒協商、合作，大膽創編故事情節。
" 上次遊戲的時候，老師還發現了有的小朋友很會動腦筋，他們不僅會根據故事來表演而且還會把自己扁的故事表演出來，就象小熊不僅請了小雞、小狗、小貓來做客，而且還請了大象來，小朋友知道是為什麼嗎?我們請他們來說說吧。今天小朋友表演時，如果你們想到了什麼好玩有趣的事，也可以告訴好朋友，大家一起把它表演到故事中去。"
2、提出遊戲要求。
(1)在遊戲中遇到困難，大家要一起想辦法解決。
(2)要愛護玩具，沒有的道具可以自己找替代物或自己製作。
3、幼兒選擇布置場地，扮演角色，師觀察指導。
師幫助幼兒共同布置場地，重點觀察幼兒合作遊戲及扮演角色、拓展遊戲情節的情況。
4、分享交流遊戲情況。
(1)請幼兒說說：
"你玩了什麼遊戲，扮演了誰，你是怎麼扮演的?"
(請個別有進步的幼兒當場表演，並請其他幼兒為他們鼓掌，增強其自信心)
(2) 表揚在遊戲中能拓展情節、大膽表演的幼兒。
"剛才在遊戲中，老師看到一組小朋友表演的特別有意思，請他們來告訴大家，和大家一起分享。"
(3)針對遊戲中出現的問題進行討論，講評，激發幼兒下次遊戲的興趣。
教學反思：
本次活動選自省編教材小班主題活動《我的發現告訴你》。透過教學，發現雖然這個教材很老了，但孩子興趣還是挺高的，在活動中，我先讓孩子們討論我的生日會有誰來參加？透過食物大部分幼兒都能猜出。然後讓幼兒學習故事，知道懂禮貌的重要性。接著拋出問題：這些小動物除了吃剛才的食物，它們還吃什麼？讓幼兒大膽表達自己的見解。幼兒根據討論結果再次為小動物們分食物。最後教師以小熊的口吻「小朋友，我們動物是人類的朋友，你們應該怎樣對待我們呢？」，但小班的孩子語言辭彙量有限，只能簡簡單單的說好好對待它們，與它們交朋友，但我認為所要達到的教學目標完成了。
小百科：請客，宴請客人的意思，在中國這樣的禮儀之幫更是一種普遍的社會現象，其實國人在乎的不全是宴席中美味，而是親朋好友在一起的熱鬧勁，可以說請客已經成為我們的一種習俗。