中班科學優秀教案《昆蟲躲在哪裡》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒瞭解昆蟲的偽裝行為，有興趣的閱讀知識性刊物，學習與同伴分工合作完成任務，快來看看幼兒園中班科學優秀《昆蟲躲在哪裡》含反思教案吧。
活動目標：
有興趣的閱讀知識性刊物。
瞭解昆蟲的偽裝行為。
學習與同伴分工合作完成任務。
培養幼兒動手操作能力，在活動中大膽創造並分享與同伴合作成功的體驗。
透過實驗培養互相禮讓，學習分工合作的能力。
活動準備：
有遮蔽物的戶外場地。
昆蟲模型若干或偽裝物品數種。
活動過程：
玩"找一找"的遊戲。
--請翻開圖畫書，找一找第2頁至第7頁中有什麼昆蟲？
--為什麼不容易找到這些昆蟲呢？
--蟑螂、蚱蜢、紡織娘是什麼顏色？這些顏色與它們生活周圍的顏色一樣嗎？為什麼？
和幼兒一起閱讀圖書，將各種昆蟲各自的保護方法介紹給幼兒。
--請小朋友找一找，書中還躲著哪些昆蟲？
--它們是怎樣保護自己的？
--它們為什麼有這些本領？
--帶幼兒一起閱讀《昆蟲躲貓貓》。
玩"昆蟲小偵察"遊戲。
--找一個有一些遮蔽物（如樹木、花草、泥土、落葉）的戶外場地，事先沿途放置和環境顏色相仿的昆蟲模型或物品（放置的數目暫時對幼兒保密）。
--將幼兒每3到5人分為一組，帶著紙筆出發尋找藏匿的物品，看能發現幾個（發現了不要撿起）。
--時間一到，請幼兒回來告訴老師找到昆蟲模型或物品的總數及名稱；如果沒有人答對，老師就公布數目，讓幼兒再找一遍。
教學反思：
在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學習興趣，並且達到了預期目標，效果非常好，甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心，也知道了保護環境的必要性，同時也培養了幼兒的觀察力及動手操作的能力，這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。
小百科：昆蟲種類繁多、形態各異，屬於無脊椎動物中的節肢動物，是地球上數量最多的動物群體，在所有生物種類(包括細菌、真菌、病毒)中佔了超過50%，它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個角落。