《中班科學活動教案《農場體驗站》含反思》這是優秀的中班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班科學活動教案《農場體驗站》含反思！
活動目標：
1、瞭解動物的外部特徵和生活習性，能正確區分家禽、家畜。
2、瞭解家禽、家畜於人類的關係。
3、培養幼兒熱愛動物愛護小動物。
4、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。
5、充分體驗「科學就在身邊」，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。
活動難點難點：
活動難點：能正確區分家禽、家畜。
活動難點：瞭解動物的外部特徵和生活習性。
活動準備：
常見的家禽、家畜圖片、兩幅圖、家禽、家畜圖片的頭飾。
活動過程：
一、開始部分。
1、參觀「動物農場」引起興趣。
出示農場動物圖，引導幼兒說說在動物農場里，看到了那些動物，它們生活在哪裡。
教師提問：
(1)小朋友在圖上看見有那些小動物?
(2)為什麼這些動物會生活在一起呢?
2、講述家禽、家畜的演變過程。
教師講述：以前這些動物也生活在大自然中，[.來源快思老師教案網]在森林裡、河邊、水裡由於這些動物能幫人們做很多事情，人類把它們圈養了起來，所以它們現在都都在一起生活在農場里。
二、基本部分。
1、教師講述。
天黑了小動物們要回家了，可是它們要按特徵一些回籠子里一些去柵欄里分別回家。
幼兒討論怎麼分得出家禽進籠子了，家畜進柵欄里。
(1)引導幼兒對家禽、家畜的認識。
家畜有四條腿，有皮毛，有尾巴，由人工飼養，如：狗、貓、豬、牛、馬、羊、驢、兔等;
家禽有兩條腿，有羽毛，有翅膀，由人工飼養，如：雞、鴨、鵝、鴿子、鵪鶉等。
(2)放幻燈片讓幼兒瞭解家禽家畜與人們的關係。
教師提問：
馬能幫人們做什麼事情呢?
牛能幫人們做什麼事情呢?
狗能幫人們做什麼事情呢?
雞能幫人們做什麼事情呢?
2、教師講述。
家畜：馬能幫助人們運東西，牛能幫助人們耕地，狗可以看家，貓可以抓老鼠，豬、羊等可以為人們提供肉食品。
家禽：母雞、母鴨下的蛋可以供人們食用，有豐富的營養;鴿子可以為人們送信等。
三、結束部分。
農場里的小動物來我們班做客讓我們和它們一塊來唱歌跳舞。幼兒戴頭飾唱歌表演結束。
活動反思：
選材貼近幼兒的生活。我園《挖掘運用鄉土資源在科學活動中培養幼兒良好習慣的實踐研究》課題研究中，我們倡導運用生活中的資源引導幼兒透過親身的觀察、參與，培養樂探究、勤表達等良好的習慣，在本次活動中得到了充分的體現。