中班優秀社會教案《長大一歲祝賀會》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒體驗成長的快樂，願意以唱歌、跳舞、遊戲等形式來慶祝，知道自己長大一歲了，初步感受身體以及心理等的變化，激發了幼兒的好奇心和探究慾望，快來看看幼兒園中班優秀社會《長大一歲祝賀會》含反思教案吧。
【活動目標】
1、知道自己長大一歲了，初步感受身體以及心理等的變化。
2、體驗成長的快樂，願意以唱歌、跳舞、遊戲等形式來慶祝。
3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
【活動過程】
一、出示幼兒小班以及幼兒最近的照片，瞭解自己長大一歲了。
1、提問：小朋友們，這是我們小班時候的照片，這張照片是我們最近照的，你們發現自己有什麼不同呢？
2、教師小結：小朋友說的都很對，過了一個新年，我們長大了一歲，有了一些變化了。
二、透過比較、討論，瞭解長大以後，身體、心理等的變化。
1、提問：長大了一歲，到底有哪些地方有變化呢？請你們和旁邊的小朋友討論一下。
2、幼兒回答，教師在記錄紙上記錄。
例如：長高了、頭髮長長了、手腳變大了等。幼兒回答，教師用畫簡圖的方法來記錄。
3、繼續提問：長大了一歲，除了身體上有變化，你還學會做什麼事情？有什麼本領呢？
4、教師小結：長大了一歲，我們有了很多變化，比如長高了、變重了；手腳長大了；變得更懂事了，更能幹了。
三、和幼兒一起討論慶祝方案，開展長大一歲的祝賀會。
1、師：我們長大了一歲，變得更能幹了，你們高興嗎？那我們可以用一個什麼方式來慶祝呢？
2、幼兒講述，教師組織遊戲。
玩擊鼓傳燈籠的遊戲，傳到哪個小朋友手裡，那個小朋友可以說說新年願望或者表演歌曲、舞蹈等。
四、結束活動。
教師小結幼兒表現，鼓勵孩子們當好弟弟妹妹的榜樣，在新學期力努力學習，多學本領。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。
小百科：從這堂課，我們也看出一堂教學活動是要發揮教師的主導性，不放任自流，還是要尊重孩子的自主性，順其自然。不管哪種佔主導，都應該處理好教的方式，讓孩子們感覺不到被教，一切像一場遊戲活動。教無定法，無論採用哪種教學方式，都必須作用於人的感官才能發揮作用。