《中班社會教案反思《秋天的水果》》這是優秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班社會教案反思《秋天的水果》！
活動設計背景
1、秋天到了，小朋友們聽音樂摘果子遊戲，並願意與同伴交流體驗分享水果的快樂，學會用各種感官感知水果特徵，並知道其名稱。
2、嘗試給水果分類
活動目標
1、幼兒體驗分享水果的快樂，對水果感興趣。
2、運用各種感官感知水果特徵，知道其名稱。
3、逐步養成幼兒大膽與同伴交流仔細觀察事物的習慣。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5、體驗明顯的季節特徵。
教學重點、難點
1、運用各種感官感知水果特徵，認識水果名稱。
2、大膽與同伴交流嘗試給水果分類
活動準備
1、秋天的水果圖
2、幼兒帶一個自己喜歡的水果、布袋、水果盤、牙籤。3、家長帶幼兒一起參觀水果店的各種水果，幼兒對水果有初步的認知。
活動過程
一、小朋友好，我是紅蘋果，今天我給你們帶來了許多好朋友，除了紅蘋果還有誰來做客?
二、出示神秘布袋：
1、讓小朋友用手摸一摸，長長的有點軟，形狀像小船的是什麼水果?
2、用同樣的方法聞一聞、看一看來感知水果特徵：看看水果是什麼顏色，什麼形狀、摸摸看什麼感覺
嘗一下什麼味道?」
幼兒自由選擇水果，透過各種感官來感知水果的主要特徵。
教師引導幼兒(個別、全體)嘗試說說對各種水果的感知。<快思老師.教案網出處>
教師小結：
出示水果圖卡，教師以水果皇后的身份(教師戴上皇冠)，請幼兒按教師指定的顏色、形狀、口味、觸覺、吃法(剝皮、削皮、切開、洗凈直接吃)等等分類。
這些都是秋天的水果，是我們的好朋友，它們身上有許多的水分和營養，多吃水果會使小朋友更聰明。
3、以賣水果為例鼓勵新朋友說出水果的主要特徵。
4、現在老師就請小朋友們來嘗一嘗、(出示水果拼盤)嘗完後你要說說你品嘗的是什麼水果，它們的味道怎樣?
5、請品嘗同一種水果的小朋友站在一起，回答你吃的水果的味道怎樣?
6、秋天天氣乾燥，小朋友一定要多吃水果，多吃水果有益健康。
三、活動延伸：
小朋友齊唱英文歌曲《蘋果、蘋果我愛你》
活動反思：
本次活動我引導幼兒由外到內認識了各種水果，透過觀察、觸摸、品嘗認識了水果的種類，感知水果的顏色、形狀、味道。豐富了幼兒的認知。
活動中幼兒敢於表現，熱情大方與人交往，培養了幼兒的興趣及合作。