幼兒園中班主題優秀教案《蜘蛛買鞋》含反思

時間:10-16 閱: 主題教案

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 活動目標:
1、學習簡單的加減概念。
2、感受兒歌幽默有趣的語言風格。
活動準備:
各種鞋及圖卡數張、每人10枚硬幣、每人一個小盒子。
活動重難點:
活動重點:學習10以內簡單加減概念。
活動難點:改變兒歌數字、並仿編新的詩句。
活動過程:
一、開始部分:問幼兒:小朋友你有幾隻腳?.來源快思老師教案網;穿幾隻鞋?蜘蛛有幾隻腳?穿幾鞋?
二、基本部分:
1 、 教師和幼兒一起看螢幕,念兒歌《蜘蛛買鞋》念過一遍後,請幼兒再次念兒歌。同時拿出與鞋子等值的硬幣、念到最後一句:"總共花了10元錢"時,請幼兒算算桌面上總共有多少錢,再作出答案。
2 、 請幼兒看螢幕做練習,老師點選螢幕上改變位置的鞋子與變值的錢幣,請幼兒拿出相應的硬幣。
3 、 將幼兒分成幾組,每組分成兩種色,幾個人扮演賣鞋商,另外幾人扮演顧客。拿錢買鞋,然後請幼兒將買賣後的鞋子種類及價錢相應的畫上。最後選出幾人來根據自己畫的圖畫進行改編兒歌,並唱出來(如幼兒不能順利完成教師給予適當的幫助)。
三、結束部分:
師幼共同唱編後的兒歌並做動作。
活動反思:
《蜘蛛買鞋》是一首包含數學加法運算的兒歌。兒歌內容簡單風趣,容易激發孩子的學習慾望。在活動中,我首先出示蜘蛛圖片,引導幼兒觀察圖片。讓幼兒知道蜘蛛有八隻腳,並且理清「一雙鞋有兩隻」這一概念。在這個地方是一個活動的難點,必須要讓幼兒深刻理解這一概念,才能更好的開展下面的教學活動。