《中班主題優秀教案《認識五一勞動節》含反思》這是優秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
中國的勞動節介紹中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918年。這一年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發介紹「五一」的傳單。
1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的遊行、集會。李大釗專門在《新青年》上發表了《「五一」運動史》，介紹「五一」節的來歷和美法等國工人紀念「五一」的活動，號召中國工人把這年的「五一」作為覺醒的日期。陳獨秀也為慶祝這個節日發表了《上海厚生紗廠湖南女工問題》一文，揭露資本家剝削工人剩餘價值的真相。陳獨秀又在上海船務棧房工界聯合會作了《勞苦者的覺悟》的演說，闡明了「勞動創造世界」。「做工的人最有用最貴重」的觀點。在北京，一些青年外出宣傳，散發《五月一日勞工宣言》，喚起工人為反對剝削、爭取自身權利而鬥爭。這是中國首次紀念「五一」國際勞動節的活動，也是中國歷史上的第一個「五一」勞動節。
有益的學習經驗：
1.知道5月1日是國際勞動節。
2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
準備：
1.掛曆一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2.工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄影片斷。
活動與指導：
1.介紹「五?一」國際勞動節。
(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什麼字是紅色的?是什麼節日?誰的節日?
(2)講解「五?一」節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。
2.認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄影片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是幹什麼的。。教案來.自:屈;老師教.案網，教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係，引導幼兒尊重他們。
3.師生共同布置「勞動的人最光榮」的展覽，將家長工作照裝飾後張貼在上面。
活動反思：
為迎接「五一勞動節」的到來，讓幼兒對「五一勞動節」有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了「勞動人民最光榮」的主題活動。希望透過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。