《中班健康優秀教案《小雞愛運動》含反思》這是優秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計思考：
小雞、小鴨是春天裡常見的家禽，在幼兒園我們常用它們來進行常識、知識和品德教育，幼兒喜愛觀察、模仿。如果我們把這些動物的角色和生活活動合理地運用到體育活動中來，有目的地將一些運動器械和走、跑、跳等動作與小雞小鴨等活潑可愛的形象有機結合起來，就能夠獲得良好的體能鍛煉效果。
目的要求：
1.根據要求用自己的肢體模仿出小雞的生活動作。
2.學會根據信號的提示做不同方向、速度的走跑動作，提高運動平衡能力。
3.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
4.樂於探索、交流與分享。
教學重點：
聽信號按指定方向變速跑。
活動準備：
長約5米的繩子8條(每組兩條)，錄音機，小雞兒歌和音樂磁帶(或光碟)。
活動過程：
1.教師扮演母雞，小朋友扮演小雞，母雞帶領小雞出場，小雞跟著雞媽媽跑到東捉小蟲，跑到西吃青草，跑到北喝水，跑到南曬太陽。
2.小雞在母雞身邊散開，跟著母雞做模仿活動操：伸懶腰、搖頭、伸脖、振翅、啄食、喝水、抓地(找食物)等動作。
3.母雞：太陽出來了，小雞們草地上去鍛煉身體吧，看誰鍛煉的方法最多。
4.小雞學飛翔。
母雞向小雞示範講解邊跑邊上下擺動雙臂的動作要領，然後帶領小雞在場地上順時針、逆時針地進行飛跑鍛煉。
5.小雞掌握飛跑的動作要領後，。教案來.自:屈;老師教.案網，母雞信號進行指揮，小雞根據不同的信號指令進行多種飛跑方法：
(1)順時針地快與慢飛跑。
(2)慢速、中速地自由在場地上飛跑(提醒小雞互相避讓)。
6.看誰本領大。
將幼兒分成四組，分組站立在場地起點線，在場地中每組前面的場地上擺放兩條互相平行的長約4-5米繩子。
(1)一個跟著一個地用"飛跑"方式透過兩根相距約為30厘米的繩子橋。
(2)一個跟著一個地踏著兩條併攏在一起的繩索橋。
7.在《小雞飛飛》的音樂聲中，母雞帶領小雞做頭頸、肩臂、腰腹、膝關節、小腿等部位的放鬆活動。
8.教師進行活動小結後，帶領幼兒離開場地。
活動反思：
教師應站在孩子面前進行正面和側面示範。在進行投擲的動作練習時，由於幼兒的上肢力度不足，動作有些不協調，可以讓幼兒做些輔助的遊戲，比如拍打懸掛物，主要是讓幼兒懂得上肢發力的技巧。