《中班綜合優秀教案《好玩的鎖》含反思》這是優秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、瞭解生活中常見的和特殊的鎖及鎖的作用。
2、知道一把鑰匙配一把鎖以及相同齒紋的鑰匙可以開同一把鎖。
3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
4、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
活動準備：
常見的鎖，如：腳踏車鎖、掛鎖、摩托車鎖等。
鎖的標誌(大、中、小)
活動過程：
1.遊戲：《金鎖、銀鎖開開》。
讓幼兒自由配對玩金鎖、銀鎖的遊戲，吸引幼兒對鎖產生興趣。
2.將掛鎖展示在長桌上，讓幼兒分組自由操作開鎖。;.來源快思老師教。案網;桌上有5把鎖,5把鑰匙,由5 個幼兒進行操作，教師巡迴指導。
方法一：選擇一把鑰匙，依次試開每一把鎖，一定會有一把鎖被打開。
方法二：選擇一把鎖，依次用鑰匙試開，一定會有一把鑰匙打開這把鎖。
3.老師以不會玩掛鎖，讓幼兒來教老師的方法學習開關掛鎖。
(1)：開鎖：找到鑰匙孔――把鑰匙正插――插到底----旋轉
(2)：關鎖：掛鎖對準小孔――往下按。
4.共同探索「一把鑰匙開同一把鎖」。
教師出示4把鑰匙，一把鎖，擺在桌上，提問：這4把鑰匙是不是都能開這把鎖?請個別幼兒上來試開，提醒幼兒試過一把鑰匙把它放回原位，再拿另一把。
提問：我們一起想一想，一把鑰匙可以開幾把鎖?
小結：一把鑰匙開一把鎖 。
5.同齒紋的鑰匙開同一把鎖。
教師：這兒有兩把鑰匙，看能不能把這把鎖打開，誰願意來試一試?
幼兒成功地開鎖。
利用實物投影儀，比較兩把鑰匙，得出「相同齒紋的鑰匙可以開同一把鎖」。
小結：生活中，人們為了使用方便，防止鑰匙丟失，常常一把鎖配幾把相同齒紋的鑰匙。
6.鎖的作用。
(1)：小朋友們想一想，什麼地方需要用鎖?
(2)：為什麼這些地方需要鎖呢?
教師小結，鎖的作用是防盜、安全。
7.介紹特殊鎖類：如感應鎖、密碼鎖、電控門鎖等。
8.配對遊戲：比一比誰最快
出示漢字「大中小」，讓幼兒根據鎖，鑰匙的大中小配對。
活動反思：
鎖是生活中不可缺少的物品，幼兒雖然認識鎖，但對鎖的認識還不多。為了讓幼兒瞭解鎖和鑰匙的關係，以及鎖的作用。
本次活動，幼兒透過探索、指認、操作活動，瞭解了鎖和鑰匙的關係是一一對應的，一把鑰匙只能打開一把鎖，同時也知道了鎖的用途和作用，明白了生活中什麼地方要用鎖，什麼地方不要用鎖。