大班社會教案《果實滿園香》含反思適用於大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒嘗試自己洗紅薯，刨紅薯，剝桔子，並嘗試用紅薯和桔子，初步瞭解紅薯和桔子的特點，體驗勞動帶來的快樂和樂趣，快來看看幼兒園大班社會《果實滿園香》含反思教案吧。
活動目標：
1、初步瞭解紅薯和桔子的特點。
2、嘗試自己洗紅薯，刨紅薯，剝桔子，並嘗試用紅薯和桔子。
3、體驗勞動帶來的快樂和樂趣。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5、培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備：
紅薯 桔子 大電飯鍋 白糖若干
活動過程：
1、出示從「走進田野」活動中幼兒親手挖的紅薯和摘的桔子，引起幼兒 對活動的興趣。
2、請幼兒仔細觀察紅薯和桔子的外形特點，並用自己的語言進行表述，教師再給幼兒詳細講解紅薯和桔子的特點。
3、「今天，老師想讓小朋友自己動手洗紅薯，刨紅薯，剝桔子，並用這些勞動果實和老師一起來燒甜甜的點心吃。」教師示範洗紅薯，刨紅薯，剝桔子。
4、請幼兒分組自己洗紅薯，刨紅薯，剝桔子，教師在一邊巡迴指導。
5、教師和幼兒一起將洗凈刨好的紅薯和剝好的桔子放在大電飯鍋中燒煮，在燒煮的時候，請幼兒用自己的語言說一說對剛才勞動的感受。
6、全體幼兒和教師一起分享甜甜的點心。
教學反思：
整個活動過程，思路比較清晰，教態自然，能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現幼兒對活動的樂趣。
小百科：果實：被子植物的雌蕊經過傳粉受精，由子房或花的其他部分(如花托、萼片等)參與發育而成的器官。果實一般包括果皮和種子兩部分，其中，果皮又可分為外果皮、中果皮和內果皮。種子起傳播與繁殖的作用。