幼兒園中班遊戲教案《看誰接得好》含反思

時間:10-16 閱: 遊戲教案

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 準備:幼兒掌握不同職業的特點
玩法:
5-6名幼兒參加。第一個幼兒說出一個職業名稱。如:醫生,第二個小朋友說:醫生在看病,第三個幼兒說:醫生在給小男孩看病,第四個小朋友說:醫生在醫院給小男孩看病-----後面的幼兒要比前一名幼兒說得更加豐富。沒說出來的被淘汰,重新加入一位幼兒,遊戲繼續。幼兒還可以交換位置。
 【活動反思】
準備充分;整堂課流程清晰,老師語言、要求簡單明了,教師的示範準確,幼兒明白易懂;老師是孩子的玩伴,學習氛圍愉悅;良好的同伴互助,孩子樂在其中;透過體育活動,發展了幼兒的能力,還激發了幼兒主動的學習,從而獲得新經驗的提升。