大班體育活動教案《快樂的小兔》含反思適用於大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒透過念遊戲兒歌玩遊戲，進行快速反應及躲散練習，練習雙腳併攏向前跳以及過獨木橋的平衡能力，感受體驗「大西瓜」遊戲的樂趣，快來看看幼兒園大班體育活動《快樂的小兔》含反思教案吧。
活動目標：
1、練習雙腳併攏向前跳以及過獨木橋的平衡能力、
2、透過念遊戲兒歌玩遊戲，進行快速反應及躲散練習。
3、感受體驗「大西瓜」遊戲的樂趣。
4、提高動作的協調性與靈敏性。
5、學會與同伴協商合作遊戲。
活動準備：
音樂磁帶：《大西瓜》
蘑菇卡片若干
20厘米寬的平行線四條
狐狸頭飾一個
活動過程：
一，準備活動——拉個圓圈走走。
教師帶領幼兒邊唱歌邊表揚動作。遊戲表演2-3遍。
二，遊戲活動
1、小白兔采蘑菇
幼兒扮小兔排成兩隊站在場地一端，場地的中央有兩個「獨木橋」，場地餓另一端有許多蘑菇。
遊戲開始，前排兩名幼兒兩手豎起來做兔子的耳朵，兩腿彎曲一下一下地向前輕輕跳，然後從「獨木橋」上走過，再跳到蘑菇處采一個蘑菇，最後跳回家，拍第二排幼兒的手，遊戲繼續進行。
2、狐狸抓小兔
教師將幼兒分成三人一組，兩名幼兒手拉手撘成山洞，每個洞里有隻小白兔，但是只有一隻兔子沒有山洞，再請一位幼兒扮狐狸。
遊戲開始，兔子可以鑽出山洞到外面，一邊玩一邊念兒歌。兒歌：「小兔子，蹦蹦跳，鑽出山洞吃青草「兒歌一念完，兔子趕快找一個山洞躲起來，而狐狸就抓沒有躲進山洞的兔子，抓到兔子就交換角色，遊戲繼續進行。
三，放鬆活動——《大西瓜》
幼兒站成大圓，教師帶領幼兒隨著音樂開展《大西瓜》遊戲，遊戲可進行二邊。
活動反思：
在活動中老師的角色轉換沒有完全統一，在活動中可以分層次進行聯絡，也可以採用互相幫助的方法來練習。在最後的小兔拔蘿蔔的遊戲中，應該關注到全部的幼兒。在練習的環節，可以再提高一些效率，採用多種方式。最後的評價活動時候，可以嘗試著讓幼兒來評價。
小百科：兔（Rabbit）是哺乳類兔形目兔科下屬所有的屬的總稱。俗稱兔子。生物學分類動物界脊索動物門 脊椎動物亞門 哺乳綱 兔形目。