大班體育活動教案《拯救大兵》適用於大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒加強跨越障礙、走獨木橋的平衡能力的培養，培養幼兒團隊合作的能力，複習學過的數學「>」、「<」號的運用，10以內加減法運算，快來看看幼兒園大班體育活動《拯救大兵》教案吧。
活動目的：
1、培養幼兒團隊合作的能力；
2、加強幼兒跨越障礙、走獨木橋的平衡能力的培養。
3、複習學過的數學「>」、「<」號的運用，10以內加減法運算。
4、鍛煉幼兒的團結協作能力。
5、能根據指令做相應的動作。
活動準備：
跨越障礙用小椅子若干；大於號小於號卡片若干；10以內加減法運算紙若干。
活動過程：
1、帶幼兒觀察場地，討論在運用時有什麼要注意的安全問題。
2、拯救前演習活動，教師給幼兒分組進行活動前準備。
3、引導幼兒以小組為單位，討論「拯救計劃」如，人員先後出動安排；交換大於號小於號交換時檢查人員等。
活動流程：
①幼兒以組為單位，先做出10以內加減法算數紙，到司令員處得到拯救大兵瑞恩口令，並得到司令員同意出發拯救大兵瑞恩；
②每次行動每組只能派一人跨越障礙，取大於號小於號卡得到秘密信封；
③最後一位幼兒將秘密信封交於司令員，打開找出秘密信封所說的接頭人；
④找到接頭人要出拯救大兵瑞恩的鑰匙，救出大兵瑞恩；
⑤結束時只可能有一隊拯救成功；（培養幼兒的競爭意識，鍛煉幼兒受挫時心理承受能力。）
5、結束，教師帶幼兒做活動整理運動。具體活動內容教師可根據本班幼兒各方面能力設計！
小百科：拯救是一個漢語詞語，讀音為zhěng jiù，指援助使其脫離危難，危險。