大班體育遊戲教案《開火車游祖國》含反思適用於大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒熟悉一些知名旅遊景點的名稱，同時鍛煉幼兒動作的柔韌性，提高身體的協調性和平衡能力，增強幼兒之間的合作性，培養幼兒的領導能力，透過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉，快來看看幼兒園大班體育遊戲《開火車游祖國》含反思教案吧。
遊戲目的：
1、增強幼兒之間的合作性，培養幼兒的領導能力
2、讓幼兒熟悉一些知名旅遊景點的名稱，同時鍛煉幼兒動作的柔韌性，提高身體的協調性和平衡能力。
3、透過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
4、能根據指令做相應的動作。
遊戲場地：
比較寬敞的室外操場，約1/3塊塑膠場地足夠。
遊戲道具：
教師自製的簡易"山洞"、平衡木1個、知名旅遊景點的圖片，如"東方明珠""北京長城""奧運鳥巢館"等
遊戲方法：
1、告知幼兒遊戲名稱，讓他們試想將乘著小火車去祖國各地遊玩，激發幼兒對遊戲的興趣。
2、介紹遊戲的玩法：10個小朋友為一組依次站成一列，模擬成一輛火車，排在第一個的小朋友扮演火車司機的角色，遊戲中他將帶領他身後的夥伴們透過"鑽山洞"，過"平衡木"等方式，"開"到景點。
3、景點的圖片將設在一個固定點，當火車快開到景點時，排在最後的2名幼兒立刻站到景點處，拿起地上擺放的圖片，如拿起一張"奧運鳥巢館"的圖片後，2名幼兒一個用左手一個用右手舉高圖片，並對著正要開來的"火車"大聲說"歡迎來到北京奧運鳥巢館玩!"同時火車也從他們2個的手下開過。
4、當到達一個景點後，火車的司機和最後2名幼兒都將更換，以此讓每一位幼兒有機會當一次"火車司機"和"景點接待員"。
遊戲規則：
每一次去景點的路程中，司機一定要帶領他的乘客鑽一次山洞和過一條平衡木，否則算犯規，另換司機。當"景點接待員"的2名幼兒必須準確說出所舉圖片的名稱。每次路程限定時間在2分種內。
活動反思：
由於開始沒有向幼兒交代清楚邊拍手邊說兒歌，而導致遊戲時再想起叫幼兒邊拍手邊說兒歌使幼兒顯得有些被動。雖然後面遊戲進行的較順利幼兒興趣也很濃厚，達到了預設的目的。但開始遊戲幼兒與教師的互動就欠缺了氣氛。而孩子們對地名知識也瞭解得很少，應該與家長配合幫助孩子擴展這方面的知識。
小百科：祖國就是自己的國家。簡單來說，祖國是祖先開闢的生存之地，人們崇拜、愛惜和捍衛這片生生不息世代相傳的土地。