大班體育教案《輪胎遊戲》含反思適用於大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒能透過喊口令、數節奏等辦法，控制自己的速度，與同伴保持同樣的節奏，練習兩人或多人合作協調地手膝著地爬，提高四肢力量，發展身體的協調性，體驗與同伴共同合作的快樂，快來看看幼兒園大班體育《輪胎遊戲》含反思教案吧。
活動目標：
1、練習兩人或多人合作協調地手膝著地爬，提高四肢力量，發展身體的協調性。
2、能透過喊口令、數節奏等辦法，控制自己的速度，與同伴保持同樣的節奏。
3、體驗與同伴共同合作的快樂。
4、願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。
5、樂於參與體育遊戲，體驗遊戲的樂趣。
活動準備：
用紙箱製作的"坦克"，為幼兒人手的一半。
在場地上布置好：體操墊、地墊等。
活動過程：
操練活動。
--引導幼兒扮演jiefangjun，練習射擊、投彈、騎馬等動作。
練習開坦克。
--啟發幼兒兩人合作開一輛"坦克車"（兩人同時站在紙盒內，手提紙箱向前同步走）。
--探索：怎樣走，開得直，開得快。
--集體討論，觀看1~2對幼兒示範開坦克車，知道：可採用喊口令、數節奏等方法，控制兩人的速度，保持兩人行走的節奏一致。
--幼兒在場地上練習來回開坦克車。
遊戲：我是坦克兵。
引導幼兒爬過"沼澤地"（地墊）→爬過"山坡"(體操點下面放)→快速直線前進。
放鬆活動。
--音樂舞蹈《火車舞》。教師帶領幼兒隨著音樂表演火車舞。
--用紙盒排列連成長長的山洞，引導幼兒玩遊戲鑽爬過山洞。
活動反思：
孩子們更喜歡和輪胎做遊戲了，而且特別喜歡獨出心裁，每當他們想出一種新的玩法，都會興奮地告訴我：「老師，我能夠這樣玩。」「老師，我可以那樣法玩。」並且會不厭其煩地逐個告訴其他小朋友，發展了他們的創造力和主動學習的興趣的同時更好的培養了他們語言能力和與他人交流的能力。
小百科：輪胎是在各種車輛或機械上裝配的接地滾動的圓環形彈性橡膠製品。通常安裝在金屬輪輞上，能支承車身，緩衝外界衝擊，實現與路面的接觸並保證車輛的行駛效能。輪胎常在複雜和苛刻的條件下使用，它在行駛時承受著各種變形、負荷、力以及高低溫作用，因此必須具有較高的承載效能、牽引效能、緩衝效能。