大班體育教案《警察捉小偷》含反思適用於大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒培養勇敢、堅持完成任務的品質，透過區域性體育活動，發展幼兒跳躍能力，練習多種跳躍方式，知道警察是保護老百姓、維持社會秩序的，激發幼兒尊敬警察叔叔的情感，快來看看幼兒園大班體育《警察捉小偷》含反思教案吧。
【活動目標】
1、透過區域性體育活動，發展幼兒跳躍能力，練習多種跳躍方式。
2、培養幼兒勇敢、堅持完成任務的品質。
3、知道警察是保護老百姓、維持社會秩序的，激發幼兒尊敬警察叔叔的情感。
4、提高動作的協調性與靈敏性。
5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。
【活動準備】
1、區域設置：(1)小溝、(2)高凳、(3)輪胎、(4)過河板
2、紅花、音樂、「小偷」圖片、「黃金」圖片
【活動過程】
1、教師身穿制服上場，談話引出課題。
老師今天象誰?警察是幹什麼的?你們願意做警察嗎?做警察要透過許多考驗，你們怕不怕?(幼兒分成四個小隊)
2、聽音樂做武術操。
上肢——下蹲——踢腿——轉身——整理
3、介紹區域玩法。
(1)用跨跳的方法透過。
(2)用高處往下跳的方法透過。
(3)用直線兩邊行進跳透過。
(4)用雙腳連續向前跳透過。
要求：綠線開始，紅線結束。
小隊長負責，要求隊員認真訓練。
聽到哨聲，隊長帶領隊員更換區域練習。
4、幼兒選擇區域進行活動，教師在各區域巡視，對有困難的幼兒進行幫助，提醒幼兒遵守規則。一段時間後吹哨，幼兒更換區域，如此往複，讓幼兒在每個區域進行嘗試。
5、互相交流：你剛才玩的是什麼?你怎樣玩的?
6、遊戲：警察捉小偷。
剛才指揮官接到命令，有一群小偷在銀行偷了許多的金子，正逃到「滑梯城堡」，希望小警察趕去抓住他們並找回被偷的金子。去城堡的路線是依次經過(1)、(2)、(3)、(4)個障礙。
開始遊戲：幼兒依次透過障礙，在事先準備好的地方找到「小偷」圖片和「黃金」圖片。
評價遊戲：小警察真勇敢，市民為你們戴紅花。將查獲的黃金送回「銀行」。
【活動反思】
當天遊戲中孩子們表現如我所料。孩子們十分興奮，孩子在塑料場地上快樂地奔跑著，跳躍著，達到了設計中的目標。但我在遊戲中發現，對於孩子來說，光靠警察捉小偷，很難保持孩子們的注意力。在最後一遍遊戲中孩子們的興趣有所減退，而被「警察」抓住的「小偷」，被抓後，就不能繼續遊戲，孩子們對這個遊戲規則不能很好的理解與遵守。針對遊戲中出現的問題，我想是否能創設一些情境？來更好的吸引孩子們的注意力，激發起幼兒對遊戲的興趣，讓幼兒更好的感受遊戲給他們帶來的快樂與趣味，很值得我深思。
音樂的設計對遊戲有著很大的作用，這節遊戲課，因為自己選的音樂不是很達到遊戲最終的目的，導致小孩沒有那種緊張、刺激的效果，整場遊戲就顯得不是很好玩，今後一定要吸取教訓，不能忽視音樂的效果，比如：利用報警的聲音，讓「小偷」有緊張感，是遊戲更加好玩等等。
小百科：人民警察簡稱民警，包括公安機關、國家安全機關、監獄的人民警察和人民法院、人民檢察院的司法警察。人民警察是國家公務員。