大班體育教案《快樂折身跑》含反思

時間:10-16 閱: 體育教案

大班體育教案《快樂折身跑》含反思適用於大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒在折身跑的同時能注意迅速轉身,即時躲閃,保護自身的安全,能聽清口令,沿著一定的路線進行快樂折身跑,在合作遊戲中體驗遊戲的快樂,快來看看幼兒園大班體育《快樂折身跑》含反思教案吧。

  【活動目標】
  1、能聽清口令,沿著一定的路線進行快樂折身跑。
  2、在折身跑的同時能注意迅速轉身,即時躲閃,保護自身的安全。
  3、在合作遊戲中體驗遊戲的快樂。
  4、培養幼兒的合作意識,學會團結、謙讓。
  5、培養幼兒團結合作的觀念。

  【活動準備】
  大操場,筐若干,沙包若干,海洋球若干,即時貼,口哨。

  【活動過程】
  1、匯入—準備活動
  幼兒自由活動,聽到口令,集合站好,聽口令:立正、稍息、原地踏步走、立定。
  *師:「你們的聲音真響亮,很像一個jiefangjun,那你想當jiefangjun嗎?那我們今天就來做一回小小解軍。」
  聽口令,加口號再來一次
  *師:「jiefangjun出來訓練的時候,都帶著很多的裝備,你知道有哪些嗎?」
  幼兒自由回答。
  *師:「那我們現在來檢查一下裝備。」
  2、進入訓練場,熟悉場地。
  *師:「裝備檢查完畢,下面我們進入訓練場,」
  男兵在哪裡—站到黃色的點子上
  女兵在哪裡—站到紅色的點子上
  *師:「來看一下我們的訓練場,訓練場的兩側有兩條警戒線,線內是安全區線外是危險區,那你該怎麼辦呢?」幼兒回答—不能碰到警戒線、不能越過警戒線。
  3、快樂折身跑
  *聽口令,變隊,兩隊變四隊,四隊變兩隊
  *師:「今天我們要進行一項新的訓練科目快樂折身跑,先聽一下你們的路線,女兵,你要從你的點上跑到警戒線處,快速跑回來,男兵,你們呢?」(男兵自己回答)
  ——女兵先來跑,男兵觀察,看看誰的速度最快,舉手回答我。女兵聽口令,預備:跑。
  男兵回答。
  *師:「只要快速的轉身跑回來,速度就會很快。男兵準備,女兵來觀察,看看誰的轉身速度快。」
  *再請轉身的快的幼兒來跑一次,老師及時講解(感覺快要到警戒線時,及時剎車,迅速轉身,加速跑回來)
  *老師和幼兒來跑一次,讓幼兒來觀察有什麼不一樣——正轉身和側轉身哪個速度更快。
  *師:「誰願意和這位男兵來比一比?」——都想比
  *師:「好,現在請沿著剛才的路線一起來比一比,速度最快的將得到我的一枚勳章,記住,轉身的速度一定要快。」
  *師:「我要改變路線了,女兵要先跑到自己的警戒線這邊,再跑到男兵的警戒線那邊,回到男兵的點子上。那男兵呢?誰明白了我的路線了。」
  ——請一名男兵和一名女兵試跑,其餘的蹲下,一邊看跑的時候要注意什麼
  *師:「看明白了嗎,我們一起來一次,聽口令。記住要快速轉身,還要注意及時躲閃。」
  帶著裝備來一次(給幼兒一些鼓勵)
  4、遊戲活動—搶糧食
  *師:「接下來我們進入實戰狀態,我們的一批糧食被敵人搶走了,就在警戒線的外面,需要大家把它搶回來,誰願意去?」
  *師:「聽清楚,這需要男兵和女兵相互合作,每人一次只能拿一袋糧食,知道糧食全被搶回來,女兵準備」
  ——男兵取筐放在地面上,蹲下來,幫對面的女生數糧食(擊掌、合作愉快)
  ——請男兵報數,女兵搶的多的給予鼓勵,男兵起立,女兵下蹲,把自己搶的糧食拿出來,放在地上,幫男兵數。
  ——遊戲結束,請女兵把糧食送到倉庫。
  5、遊戲活動——巧運炸藥
  *師:剛才大家表現的都非常的勇敢,勝利的完成了任務,現在我們要來進行一場實戰演練,叫『巧運炸藥』比剛才的還危險,你還敢參加嗎?」
  —-2隊變4隊
  *師:「在我們的警戒線的四角有四個彈藥庫,裡面裝滿了彈藥,現在請你們四隊的小士兵來比賽,在規定的時間內,看看哪隊搬運的彈藥最多,記住,拿的時候速度要快,因為彈藥在手裡的時間長了就容易爆炸。」
  ——4隊分別站好,每隊旁邊放一個筐。
  ——聽口令,遊戲開始。
  ——遊戲結束,每隊分別請一位小士兵來清點炸藥,搬運多的這隊給予獎勵。
  結束活動,放鬆身體。
  師:「比賽結束了,請小士兵來說一說你今天表現得怎麼樣?」
  師小結:小士兵們,你們表現的都很棒,今天我們學習了一項新的本領—快樂折身跑,進行了一項艱巨的任務,還進行了一次實戰演練,那你們的心情怎麼樣?」——很開心,很快樂。。。
  師:「讓我們坐上我們的小飛機,把你們的快樂心情傳遞給他人吧!」
  活動延伸:跟隨音樂進行放鬆活動。

  【活動反思】
  本次活動透過創設情境,調動幼兒積極主動參與的興趣。教師帶領幼兒學老鼠的樣子進行活動前的熱身運動。我創設「幫媽媽救鼠寶寶」的遊戲,在遊戲中讓幼兒在鞏固、運用折身跑技能的基礎上,體驗與同伴一起遊戲的樂趣,情緒情感得到釋放與表達,幼兒在活動中身心都有所收穫。在與同伴情感交流的過程中,讓孩子們完成身體的放鬆,並給予正面的引導與鼓勵。
  不足之處:教師向幼兒講解折身跑的動作技能時,個別幼兒對於折身跑的要領掌握不夠,造成在遊戲的過程中,有的幼兒沒有按照老師講的要領進行折身跑。

小百科:快樂,漢語辭彙,讀音為kuài lè。快樂是人類精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足,是由內而外感受到的一種非常舒服的感覺。比喻人的一種開心、高興的狀態。