大班優秀體育活動教案《穿越侏羅紀》含反思適用於大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒透過自由練習和探索跳不同高度的牛皮筋來獲得助跑跨跳的經驗，學習助跑跨跳的動作要領，發展幼兒深度知覺，能積极參与體育活動，勇於克服困難，接受挑戰，快來看看幼兒園大班優秀體育活動《穿越侏羅紀》含反思教案吧。
活動目標：
1、學習助跑跨跳的動作要領，發展幼兒深度知覺。
2、透過自由練習和探索跳不同高度的牛皮筋來獲得助跑跨跳的經驗。
3、能積极參与體育活動，勇於克服困難，接受挑戰。
4、培養幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格
5、培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。
活動準備：
1、準備場地。標記助跑的起點位置。
2、牛皮筋、山洞、墊子、獨木橋。
活動過程：
一、聽音樂做熱身運動，讓身體各個部分活動起來。
播放音樂，幼兒排成兩列橫隊隨音樂做上肢，體側，跳躍、放鬆運動。
二、學習助跑跨跳的動作。
1、小朋友，我們看過了劉翔跨欄，他可是世界冠軍呀，小朋友們都向他學習了怎樣跨欄，長大後爭取為國爭光。
2、出示第一層次高度的牛皮筋。這個要怎樣才能跨過去呢？
3、請2名幼兒示範助跑跨跳，教師指導。
教師示範講解動作要領：先助跑，到牛皮筋前單腳起跳，單腳落地。
4、幼兒分組練習。
提醒幼兒注意，從起點開始，一個接著一個練習助跑跨跳，跳過去後分別從兩邊繞過，回到原來的位置。
5、出示兩種不同高度的牛皮筋。幼兒觀察，有什麼不同。
6、請幼兒做示範練習。
師：哪個小朋友願意來試試?
7、小結：先要跑起來，到皮筋前單腳起跳，單腳落地。
8、幼兒自由選擇種不同高度的牛皮筋練習，鼓勵幼兒去挑戰練習新的高度。
師：我們先請第一排的小恐龍來試試，小恐龍跨過去後要繞過皮筋，回到自己的位置。大家要盡量跳得高一點哦。
幼兒自由練習，教師指導。
三、循環遊戲：穿越侏羅紀。
1、小朋友，我們來學學恐龍是怎樣克服困難，找到許多食物的。
2、介紹遊戲玩法:
在那遠古的時候，恐龍為了吃飽肚子，它們要尋找更多的新鮮食物。在找食中要走過小沙堆，爬過山坡，走過懸崖，跳過山溝，才能找到。一路上會遇到很多困難，小恐龍們在一起要互相幫助，一起合作。提醒幼兒注意遊戲規則：在走過懸崖時，要一個接著一個走，不能擠，更不能推。跳過山溝後，找到食物後回到起點後，再繼續遊戲。
3、先請幼兒做示範性練習。幼兒在練習時，讓幼兒理解遊戲規則。
師：小恐龍來到了山坡上，要爬過去，鑽過山洞，走過懸崖，要注意安全，兩臂張開，不能擠，更不能推，一個接著一個走，最後勇敢地跳過山溝，找到食物後，分別從兩邊回到起點，再繼續遊戲。一個小恐龍只要拿一個食物。只能拿一個食物。
4、幼兒開始遊戲。
幼兒分兩組按順序進行遊戲。教師做安全防護。
四、幼兒隨音樂做放鬆動作，提醒幼兒多拍拍腳部。
幼兒開火車進教室。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。
小百科：侏羅紀（Jurassic）是一個地質年代，界於三疊紀和白堊紀之間，約1億9960萬年前（誤差值為60萬年）到1億4550萬年前（誤差值為400萬年）。侏羅紀是中生代的第二個紀，開始於三疊紀-侏羅紀滅絕事件。雖然這段時間的岩石標誌非常明顯和清晰，其開始和結束的準確時間卻如同其它古遠的地質時代，無法非常精確地被確定。侏羅紀的名稱取自於德國、法國、瑞士邊界的侏羅山。超級陸塊盤古大陸此時真正開始分裂，大陸地殼上的縫生成了大西洋，非洲開始從南美洲裂開，而印度則準備移向亞洲。