大班體育活動教案《玩椅子》含反思適用於大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒喜歡與同伴合作，體驗合作遊戲帶來的挑戰與快樂，探索椅子的各種玩法，充分練習平衡、跳、跨等動作，提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣，快來看看幼兒園大班體育活動《玩椅子》含反思教案吧。
目標：
1、探索椅子的各種玩法，充分練習平衡、跳、跨等動作。
2、喜歡與同伴合作，體驗合作遊戲帶來的挑戰與快樂。
3、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。
4、鍛煉幼兒的團結協作能力。
準備：
人手一把椅子、音樂、安全教育
過程：
一、熱身運動，引起幼兒玩椅子的興趣今天我們要和你的小椅子來玩遊戲，你們想玩嗎？
1、初步探索一個人的玩法那麼你們想跟你的椅子朋友怎麼玩呢？現在就請你們來試試看吧！
幼兒探索、交流玩椅子的方法。
2、聽口令玩椅子原來椅子有這麼多玩法，現在老師要請你們聽口令來完成動作，看看哪個小朋友的反應最快。
好，你們準備好了嗎？開始――舉手、舉腳、拍手、拍腳、手腳同拍……
二、探索合作遊戲
1、剛才我們都是一個人跟小椅子玩，那我們能不能幾個人一起玩呢？現在就請你們找到自己的好朋友，幾個人商量看看可以怎麼玩椅子遊戲。來大家試試看吧！
2、幼兒探索、討論、遊戲。
教師巡迴觀察指導並參與遊戲活動，同時提醒幼兒注意安全。
3、集中展示，如何玩椅子。
4、集中練習。
三、遊戲：奪紅旗
1、下面遊戲開始了，請全體小朋友一起來玩椅子遊戲。
2、教師示範動作，幼兒分組練習。
3、兩組進行比賽。
幼兒跨過跨欄、走過獨木橋、越過小山，奪取紅旗。
四、放鬆運動。
教學反思：
新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展。活動中，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以遊戲的形式，讓幼兒輕鬆地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。
小百科：椅子是一種日常生活傢具，一種有靠背、還有扶手的坐具。 現代的椅子追求美觀時尚，一些椅子不再單單是坐具賦予更多科技，使人類更方便。