中班主題教案《天天好習慣》含反思適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒培養良好的生活習慣，讓幼兒瞭解一天中主要的作息時間，積極的參與活動，大膽的說出自己的想法，快來看看幼兒園中班主題《天天好習慣》含反思教案吧。
【活動目標】
1、讓幼兒瞭解一天中主要的作息時間。
2、培養幼兒良好的生活習慣。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、體驗遊戲的快樂。
【活動準備】
時鐘、日常生活圖片、牙刷、毛巾、餐具等等。
【活動過程】
一、情景劇場。
1、教師扮演小熊撥打教具時鐘，撥到特定時間搭配相應的動作加以表演。
如：早晨6點半，要表演早上起床的樣子，做刷牙洗臉的動作;中午12點做吃飯的表演;晚上8點洗漱上床睡覺的動作。
2、教師扮演小豬再次撥動時鐘，要搭配不適當的活動情景。如：8點還不起床、不洗臉、的壞習慣。
二、根據問題情景提問題。
1、「這樣做對嗎?」如：晚上12點了還看電視。反覆舉幾個例子，讓幼兒感受到一天的作息應該要有規律，否則會影響身體健康，甚至會防礙別人的生活。
2、鞏固學習：教師撥動鐘錶，請幼兒描述自己的活動。
三、檢查生活作息。
教師以畫冊《天天好習慣》中的「寶寶記錄表」指導幼兒檢查自己的生活習慣。
四、總結。
今天我們學習了小熊和小豬的做法，你們喜歡小熊還是小豬，為什麼?(幼兒回答)希望小朋友們養成良好的生活習慣。
教學反思：
從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。
小百科：習慣是一個漢語辭彙，讀音為xí guàn，是指積久養成的生活方式。今泛指一地方的風俗、社會習俗、道德傳統等透過實踐或經驗而適應習慣於做艱苦工作。