中班主題教案《和康康班寶寶做朋友》含反思適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒激發孩子關愛特殊孩子的情感，瞭解康康班寶寶，願意和這些特殊的孩子做朋友，培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感，快來看看幼兒園中班主題《和康康班寶寶做朋友》含反思教案吧。
一、活動目標
1、瞭解康康班寶寶，願意和這些特殊的孩子做朋友。
2、激發孩子關愛特殊孩子的情感。
3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
中班主題教案《和康康班寶寶做朋友》
二、活動準備
1、和康康的老師一起商討活動的事項，準備好康康班沒位寶寶的照片。
2、幼兒自帶一些零食。
4、大鼓、寶寶圖。
三、活動過程
1、認識康康班老師和寶寶
（1）、認識康康班的兩位老師，數數有幾位寶寶？
（2）、大膽地和每位寶寶認識一下，問問他們叫什麼名字？讓康康班老師介紹他們的特殊之處。需要我們幫助什麼？怎麼幫？
（3）、遊戲「擊鼓傳球」，繼續認識照片上的寶寶是誰？把照片貼在我們一起。
2、遊戲「找朋友」
一起聽好音樂做邀請朋友的遊戲，引導幼兒去邀請康康班的寶寶做遊戲。
3、共同分享
能把自己帶來的好吃的東西送給他們一起吃，幫助他們把糖紙，橘子皮等。
5、認識康康班教室和活動室。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。
小百科：朋友是一個漢語詞語，意思是指在任意條件下，雙方的認知在一定層面上關聯在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰，符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予幫助的人。朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。雙方心理契合更為深刻時，可稱之為知己。