幼兒園中班主題優質課教案《葉子寶寶的聚會》含反思

時間:10-16 閱: 主題教案

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 活動目標
1、能專心吃完自己的一份點心、飯菜。
2、學習正面鑽的技能,發展幼兒動作的靈敏性。
3、嘗試根據葉子的1"2種特徵進行排序,體驗成功的樂趣。感受不同形狀葉子的美,積极參与葉子的創意活動。
活動準備
知識準備:組織幼兒到戶外尋找各種各樣的葉子,並將葉子分散放置活動室四周。事先熟悉材料名稱、用途。
物質準備:葉子排序卡、實物卡片、小魚積塑等輔助材料。各式各樣的葉子、葉子形狀鏤空的紙板、海綿、水彩、抹布、託盤、漿糊、地墊、圖釘、勾線筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀等材料。
活動過程
一、 生活活動:
1、 提醒幼兒專心吃完自己的一份點心、飯菜,保持桌面的整潔。
2、 提醒幼兒自由飲水。
二、 戶外體育活動:
1、 集中活動:《鑽山洞》
指導幼兒鑽圈時,兩手均不得接確障礙物。
2、 分散活動:
提供輪胎、呼拉圈、皮球平衡木等供幼兒自由選擇。
三、 集中教育活動:
綜合活動——葉子寶寶的聚會
指導:
1、 律動——《樹葉》
幼兒扮演葉子,模仿落葉飄落的情景。
2、 感知葉子。
(1)、以談話引入,激發幼兒觀察的興趣。
這兒有這麼漂亮的葉子,把你最喜歡的葉子朋友找出來,好嗎?看一看,它美不美?像什麼?
(2)、幼兒自由觀察葉子的外形、顏色,並交流自己最喜歡的葉子。
師根據幼兒的探索情況,個別引導幼兒用與葉子「親密」的方式探索。如「撫摸它、聞聞、說悄悄話。」
(3)、幼兒集中交流探索的感受並說說葉子的外形像什麼?。屈,老師.教案.網出處。美在哪裡?
(4)、鼓勵幼兒提出自己的疑問,小朋友還想知道葉子的什反問題?
3、 葉子排序。
(1)、製作秋葉窗帘。
以製作秋葉窗帘為由,引導根據樹葉的1"2種特徵進行排序。
指導:
能力差的幼兒:根據老師的範例進行排序。
能力中等的幼兒:按樹葉的種類、大小、顏色、厚薄等進行排序。
能力好的幼兒:使用輔助材料,用各種葉子進行有規律地排序。
(2)、展示作品,體驗成功的快樂。
師生共同完成百葉窗帘的製作,分享交流快樂。
開設區域活動:《葉子創意坊》
內容一:《漏印坊》
1、 引導幼兒把紙板放在一張白紙上固定。
2、 引導幼兒選擇顏色,注意用海綿蘸顏料時不要蘸太多。
3、 選擇喜歡的葉子蘸顏料印畫在白紙上。
內容二:《擺貼坊》
1、 啟發幼兒任意選擇不同形狀的葉子,在紙上想像出各種物體。
2、 指導幼兒觀察比較,用漿糊貼牢後,用油畫棒裝飾畫面。
內容三:《拼插坊》
1、 學慣用圖釘按樹葉形狀拼插出圖案。
2、 引導幼兒選擇不同顏色的圖釘進行搭配。
內容四:《塗剪坊》
1、 引導幼兒會選用一組以上的類似色進行裝飾葉子。
2、 學習沿輪廓線剪下樹葉圖。
內容五:《泥工坊》
1、 學會用幾個部分組合的方法塑造出與葉子有關的植物
引導幼兒發揮想像力,使用各種輔助材料。
活動反思
活動中能抓住幼兒的興趣點,從幼兒的興趣出發,能做到有的放矢,讓幼兒成為學習的主人,讓老師作為引導者和傾聽者的身份,真正做到玩中學、學中玩,會對教學效率的提高有和那幫助。教育不斷在更新發展,也正是因為一次次的總結經驗,我們才能在其中得到培養,慢慢成長。