《中班主題優秀教案《秋天菊花開》含反思》這是優秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
教學目標：
1.初步瞭解菊花的特徵，知道菊花在秋天開放。
2.嘗試用搓、捏、貼等方法製作泥貼畫。
3.能在集體面前大膽發言，積極想像，提高語言表達能力。
4.能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
活動重點：
用搓、捏、貼等方法製作泥貼畫。
活動難點：
"菊花"各部件的擺放合理。
活動準備：
1.課件《菊花真美麗》。
2.橡皮泥、泥工板。
活動環節：
一、 觀察菊花
1.教師：秋天到了，什麼花會開呢?
2.展示菊花，請幼兒觀察。請幼兒說說菊花的特徵。
教師：小朋友喜歡菊花嗎?"屈;老師.教，案網出處"菊花的花瓣有什麼特點呢?
3.幼兒觀看各種菊花圖片，說說不同種類的菊花的特徵。教師播放課件【菊花圖片】。
二、 製作菊花
1.教師跟著課件示範製作菊花。教師播放課件【手工製作】中的"製作步驟"。
1)花蕊：將橡皮泥搓成小團，壓扁，貼在泥工板上。
2)花瓣：將橡皮泥搓長，將一端輕輕捲起，貼在泥工板上。
3)花莖：將橡皮泥搓長，貼在泥工板上。
4)葉片：將橡皮泥搓長，兩端捏的比較小，壓扁，貼在泥工板上。
2.請幼兒跟著課件製作菊花粘貼畫。教師播放課件【手工製作】中的"製作步驟"。
3.教師引導幼兒正確構圖：注意菊花的形態，離花心近的地方花瓣搓的短一點，離花心遠的地方搓的長些。
三、 展示請每個幼兒上來展示自己的作品，教師點評。
活動延伸：繪畫菊花
活動反思
在活動設計和進行中，觀看菊花的時候，孩子們有些按捺不知心中喜悅，摸摸、聞聞、說說，參與的興趣十分濃厚。但在交流時，孩子們只停留在顏色的表達上，對菊花的外形的描述不太會用語言表達，缺乏經驗。因此，活動中，教師講述的成分多了一些，可在課前告知家長，先帶孩子觀察瞭解一些菊花的知識，這樣活動中，孩子參與的積極性會更濃，講述更積極，效果更好。