大班體育課教案《玩彩色水瓶》含反思適用於大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒訓練奔跑速度，體驗運動帶來的快樂，發展繞障礙跑的能力，提高動作的靈敏性，培養積極探索及合作的精神，快來看看幼兒園大班體育課《玩彩色水瓶》含反思教案吧。
活動目標
1.發展繞障礙跑的能力，提高動作的靈敏性。
2.訓練奔跑速度，體驗運動帶來的快樂。
3.培養積極探索及合作的精神。
4.鍛煉幼兒的團結協作能力。
5.能根據指令做相應的動作。
活動準備
裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一隻，路線示意圖。
活動過程
一、利用彩色水瓶跟著音樂做準備活動
1.上肢運動：雙手上舉，頭頂換瓶;
2.下蹲運動：雙手側平舉下蹲，於身前、身後換瓶：
3.擴胸運動：雙手前平舉換瓶;
4.環臂運動：分別單手甩瓶;
5.腹背運動：分腿，腹背繞雙腿換瓶：
6.手腕運動：分別單手轉瓶;
7.踝關節運動：瓶倒置於地，活動踝關節，分別並腿向前跳、向後跳。
8.輔助練習：握瓶原地擺臂，高抬腿(瓶立於地，模擬抬腿連續踩瓶)。
二、自由探索活動
1.教師：今天我們一起來玩彩色水瓶，大家自己動腦筋，試試看有哪幾種有趣的、不同的玩法。(幼兒自由玩瓶子，教師巡迴指導，讓幼兒充分發揮自主性，大膽地創造玩法。)
2.幼兒分成兩隊面對面站好，請不同玩法的幼兒做示範，大家跟著學。(玩法舉例：玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、模仿炮彈、置於頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。)
三、遊戲
1."種蘿蔔"，巧妙布置場地。
教師：我在"蘿蔔地"上挖了許多小坑，每一個坑上都做了記號。請大家快去種蘿蔔吧。幼兒自由地將自己手中的"蘿蔔"(彩色水瓶)置放於事先畫好的記號上：
2."巡邏兵"，啟發幼兒創想出不同的路徑。
教師：蘿蔔種好了，我們一起到"蘿蔔地"里巡邏，怎樣走才能既可以觀察到每一棵蘿蔔，又不會把蘿蔔踩倒、踩壞呢?
(1)組織幼兒參看示意圖並討論巡邏路徑;
(2)幼兒成一路縱隊，讓提出方法的幼兒排頭，帶領隊伍繞"蘿蔔地"進行巡邏。
3."接力跑"，訓練曲線奔跑的速度(約2-3次)。
幼兒每人收一個"蘿蔔"，成兩橫隊面對面站好，教師講解示範遊戲玩法：遊戲開始時，幼兒成兩路縱隊站在起跑線前。聽到信號後兩組幼兒沿箭頭方向，繞瓶做S形向前跑，到最後一個點便從兩旁直線跑回起點線。最先跑完的一組為贏。
四、放鬆活動
做模仿動作：穿衣服一刷牙一洗臉一梳頭等。
五、整理活動場地
教師：我們一起用瓶子玩了那麼多開心的遊戲，現在我們該去休息一下了，把我們玩的東西都收起來，我們一起帶回教室去。
教學反思：
晨間鍛煉的器材中有很多用到了瓶子，但是對於瓶子的玩法幼兒探索的較少，所以很大程度上減少了孩子對瓶子遊戲的興趣，因此我設計了此節課，一方面提高幼兒身體的協調性，另一方面激發幼兒對瓶子的興趣，從而讓幼兒學會自己探索、自己找玩法。
在教研課初期，我對於場地的考慮並不是很周到，由於孩子做的是瓶子操，所以，孩子之間需要留有足夠的空間以伸展四肢；遊戲中的場地布置完全可以讓孩子佔據主導地位，讓孩子與我合作一起布置場地。
瓶子遊戲期間，我的遊戲的規則講得並不是太清晰，所以有的小朋友還是會跨過紙棍做成的小河。遊戲中孩子的突發事件讓我認識到關注每個孩子，巧妙地提示、鼓勵孩子以帶動全班孩子的重要性。
這次的體育教研課，讓我受益良多。
小百科：水瓶，用於攜帶水或盛水的容器（如皮革制的、橡膠制的或玻璃制的），一般口較小，頸細肚大；特指用於在任何所需深度收集水樣的特製的容器。