大班下學期體育教案《足球小世界》含反思適用於大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒玩趣味遊戲：傳遞奧運火炬，足球傳控球練習，發展身體協調性，快來看看幼兒園大班下學期體育《足球小世界》含反思教案吧。
教學內容:
1、足球傳控球練習
2、趣味遊戲：傳遞奧運火炬
3、發展身體協調性。
4、初步培養幼兒體育活動的興趣。
教學目標：
1、學生能積极參与小足球的學習與遊戲活動，培養學生對足球運動的興趣。
2、透過對足球傳控球的練習，使80%的學生能掌握足球傳控球的技術。
3、透過遊戲活動，培養學生的合作與競爭意識，體驗與他人合作學習的心理感受。
教學重難點：
腳內側傳球和前腳掌停球的動作方法。
傳停球的力度和準確性。
教學過程：
一、引導部分(1)熱身活動：教師組織幼兒進行熱身運動，讓幼兒充分活動開自己的身體。
(2)教師介紹足球比賽的相關踢法和規則。
二、主體部分
(1)踢球入門：幼兒分成幾組，分別開展踢球入門(弓形門)遊戲。看誰踢進門的次數最多。左右腳都可練習。
(2)足球比賽： A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊) B、教師宣布比賽規則，使幼兒清楚比賽規則，(教案出自：星星教案網)如：過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。 C、比賽開始，教師組織幼兒有序的進行比賽，及時的提供幫助。 D、比賽結束，教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。
教學反思：
對教師專業發展的反思：要注重幼兒的個性差異（包括體質上、性格上、協調能力上等。）
對師幼互動的環節：和幼兒隨意的自由交流對足球的認識，參與踢球，滿足幼兒好奇好動的天性。
小百科：足球被譽為「世界第一運動」，全球體育界最具影響力的單項體育運動。