幼兒園大班體育公開課教案《轉》

時間:10-15 閱: 體育教案

大班體育公開課教案《轉》適用於大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒提升觀察力和語言表達能力,幫助幼兒獲取有關物體轉動的經驗,並引導幼兒發現轉動形成圓的現象,激發幼兒對轉動現象的好奇和探索的願望,快來看看幼兒園大班體育公開課《轉》教案吧。

  設計意圖:
  為了豐富幼兒的戶外體育活動,新學期,我在運動器材中投放了幾種新玩具:飛環,保齡球,竹蜻蜓孩子們對新玩具非常好奇,不久,飛環,保齡球,就成了孩子們的新寵,可是竹蜻蜓卻依舊躺在盒子里,默默無聞,孩子們不知怎樣玩,我納悶,怎麼沒人想到讓它轉起來?於是我拿起竹蜻蜓兩手夾住竿子一搓,竹蜻蜓轉起來了,頓時引來了孩子們驚喜的歡呼聲,紛紛圍著想試一試,只聽顧星凱小朋友說:「真好玩,像直升飛機上轉的一樣,我怎麼沒有想到。」我隨口說:「是呀,你們怎麼沒想到把它轉起來呢,你們想想,這麼多玩具中還有什麼能轉起來。」我的問題一出,許多小朋友紛紛嘗試,不久,有的小朋友告訴我:「老師,圈能轉。」「老師,飛環能轉。」看來可以進行一次有關轉的探索活動了。

  活動目標:
  1、幫助幼兒獲取有關物體轉動的經驗,並引導幼兒發現轉動形成圓的現象。
  2、培養幼兒的觀察力和語言表達能力。
  3、激發幼兒對轉動現象的好奇和探索的願望。
  4、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。
  5、鼓勵幼兒積极參与遊戲,體驗遊戲帶來的快樂。

  活動準備:
  1、幼兒有過玩圈、竹蜻蜓的經驗。
  2、幼兒操作材料:一元硬幣,乒乓球皮球塑料圈,圓盤,圓形積木,各種方形積木,竹蜻蜓等若干。
  3、玩具汽車(腳踏車),螺絲(螺帽),吊扇(扇葉包紅色紙),鍾等。
  4、實物投影儀。

  活動過程:
  (一)玩一玩
  1、請幼兒自由選取幾種操作材料玩一玩。
  2、請幾名幼兒上來展示自己的玩法,對幼兒讓物體轉起來的玩法加以肯定、引導,「XXX小朋友讓XX轉起來了,這個玩法真好,還有誰也能讓你手裡的東西轉起來?」

  (二)試一試
  1、鼓勵幼兒再玩一次,試一試,讓你手中的東西轉起來。
  2、請幼兒說說,你玩了哪幾樣東西,你怎樣讓它轉起來的?加以演示。

  (三)看一看
  1、幼兒再次操作,仔細觀察,「物體轉起來後你發現了什麼?」
  2、請說一說你的發現。
  3、請幼兒觀看吊扇「怎樣讓電扇轉起來?」(打開開關)師開開關,由慢到快,「電扇轉起來後你發現了什麼?」(圓)

  (四)找一找
  1、幼兒再次操作,尋找觀察物體轉動後形成的圓,「找一找,你手裡的東西轉起來後有沒有出現圓?」
  2、幼兒互相交流。
  小結:物體轉動後形成圓。

  (五)說一說
  1、你知道還有什麼東西會轉?轉動後給我們的生活帶來了什麼?
  例:電扇的葉子會轉,轉起來後吹出了風。
  2、小結:今天我們發現了許多會轉的東西,其實,在我們身邊還有很多會轉的東西,這些東西就在我們身邊,只要你認真看,仔細想,你還會發現更多有趣的東西,如果你發現了,請告訴我,或告訴你的好朋友

小百科:轉,漢字,拼音zhuǎn、zhuàn、zhuǎi,形聲。從車,專聲。轉運要用車,故從車。