大班體育教案《玩車》含反思

時間:10-16 閱: 體育教案

大班體育教案《玩車》含反思適用於大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒透過遊戲,主動探索每種車的不同玩法,體驗玩車的快樂,發展幼兒大肌肉運動,四肢協調活動的能力,初步培養幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的品質,快來看看幼兒園大班幼兒體育《玩車》含反思教案吧。

活動內容:
扭扭車、三輪車、獨輪車

活動目標:
1、發展幼兒大肌肉運動,四肢協調活動的能力。
2、透過遊戲,讓幼兒主動探索每種車的不同玩法,體驗玩車的快樂。
3、初步培養幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的品質。
4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。
5、讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。

活動玩法:
1、 扭扭車:
a、能用不同的方法讓車子往前,例如:坐在車上,雙手握住車把手扭動;雙膝跪在車上,雙手握住車把手扭動;單膝跪在車上,一隻腳蹬地使車子往前等。
b、鼓勵幼兒扭動車子滑上小橋,能掌握車速,不讓車子滑到橋邊。
c、設置障礙,讓幼兒在滑動車時鑽過一定高度的橡皮筋。
2、 三輪車:
a、設置快慢車道以滿足不同能力的幼兒,讓幼兒知道「交通規則」。
b、設置障礙,讓幼兒在障礙中呈S形往前行駛。
c、鼓勵幼兒和同伴一起玩,一人騎車,一人站在車後,在規定的路線上行駛。
3、 獨輪車:
a、樂意推動獨輪車,掌握平衡
b、在一定的路線中行駛,車上可放置物品,增加遊戲的樂趣,例如:運西瓜,送禮物等。

教學反思:
從這堂課,我們也看出一堂教學活動是要發揮教師的主導性,不放任自流,還是要尊重孩子的自主性,順其自然。不管哪種佔主導,都應該處理好教的方式,讓孩子們感覺不到被教,一切像一場遊戲活動。

小百科:車,是漢語辭彙,漢語拼音為chē。車輛指的是代步工具,古代車有四條車轍印,這說明當時已有"交通規範",兩車相向而駛,與中國現在的"靠右行駛"異曲同工。