《大班體育教案評價《小龍人采龍珠》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班體育教案評價《小龍人采龍珠》含反思！
活動內容：《小龍人采龍珠》
一、活動目的：
1、能按遊戲規則進行遊戲，體驗遊戲的樂趣。
2、學習騎在羊角球上行進跳，鍛煉腿部力量。
3、發展身體協調和平衡能力。
二、活動準備：
1、物質準備：大號羊角球4個，不同顏色的海洋球50個，大塑料盆1個，紙盒4個，擴音器2台，音樂《健康歌》，口哨一個，獎勵貼紙若干。
2、場地準備(如下圖)：
三、活動過程：
1、集合方式、地點：師以吹口哨方式集合幼兒在大操場上
2、師出示羊角球和海洋球，宣布遊戲名稱--"小龍人采龍珠"。
師：我們來當"小龍人"，羊角球代表"龍舟"，海洋球代表"龍珠"。
3、熱身運動：師播放音樂《健康歌》，帶領幼兒一起做熱身運動，為體育活動做準備。
4、師介紹遊戲玩法及規則：
玩法一：幼兒分成人數相等的四路縱隊，排頭幼兒騎上"龍舟"(羊角球)，(教案出自：快思.教案網)聽到信號後，抓住羊角迅速地從東、南、西、北四個方向往中間跳，在中間的"池塘"(大塑料盆)里采"龍珠"(海洋球)，後返回原路，將"龍珠"放入紙盒裡，將"龍舟"傳給下一位幼兒，遊戲繼續進行。輪到每隊最後一位幼兒，速度快的那一隊獲勝。
玩法二：幼兒必須采與"龍舟"顏色相同的"龍珠"回來，在規定的時間內，採的"龍珠"數量多的一隊獲勝。
規則：聽到信號(口哨聲)後才能起跳。
5、幼兒分組遊戲，師適時指導。
提醒幼兒遵守遊戲規則並注意安全。
6、活動小結、評價：
集合幼兒，表揚在遊戲中跳得又快又穩、遵守遊戲規則及獲勝的幼兒，獎勵貼紙。鼓勵其他幼兒繼續努力，爭取在下一次活動中取得勝利。
7、活動延伸：
回家可與爸爸媽媽、兄弟姐妹等親人一起玩羊角球的遊戲。
活動反思：
本次活動，透過熱身--自主嘗試一一交流經驗--有意練習--放鬆活動等環節，引導幼兒進行舞龍的練習。整個活動中孩子們都處在愉快的狀態中，既有獨立思考，也有與同伴互助合作的喜悅。在平時．小朋友們舞龍的隨意性比較大，動作不太規範，所以我們設置了一些障礙來幫助幼兒把動作做得更到位一些，達到體育活動的目的，比如牽在空中的鈴鐺，讓幼兒把上肢盡量舉直，啤酒桶與竹竿，讓幼兒彎下腰來，地上所畫的螺旋形，幫助幼兒在沒有老師帶領的情況下，學習螺旋走等。我們盡量透過有趣的遊戲形式，讓幼兒在反覆的動作練習中提高動作的規範性。同時，透過設置障礙來提高遊戲難度，對幼兒形成挑戰，讓幼兒在挑戰難度的過程中增強對自己的信心。
大班體育教案評價《小龍人采龍珠》含反思這篇文章共3034字。