《大班體育活動優秀教案《布袋樂》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班體育活動優秀教案《布袋樂》含反思！
活動目標：
1、引導幼兒探索布袋的多種玩法，發展幼兒的想像力、創造力。
2、透過合作玩布袋，培養幼兒的合作精神。
3、激發幼兒對民間遊戲的興趣。
4、培養幼兒團結合作的觀念。
5、培養幼兒健康活潑的性格。
活動準備：
紅色的布袋人手一個，裡面訂上紐扣，畫上鱗片。龍頭一個。音樂兩段，錄音機。
活動過程：
一、跳布袋舞，激發幼兒對體育活動的興趣。
1、今天天氣真好，我們大家來鍛煉身體吧!走，跟老師出發(播放音樂)
2、(幼兒手拿布袋隨意走到位置上站好)好，我們跟著音樂一起跳起來吧!
二、幼兒探索布袋的各種玩法。
(一)嘗試獨自一人玩布袋。
1、提問：
剛才你們手上拿著的是什麼?(布袋)現在，老師請小朋友想想這個布袋可以怎麼玩呢?(請個別幼兒說說並展示自己的玩法)
2、每個幼兒自由探索布袋的玩法，教師巡迴指導。
3、小結：
你們剛才玩得真不錯，想出了這麼多好玩的方法。其實，這個布袋不僅可以一個人玩，(教案出自：快思:教案網)還可以是幾個小朋友一起玩。現在，老師就請大家自己找幾個好朋友再去玩玩這個布袋。
(二)嘗試多人合作玩布袋。
1、幼兒互相合作繼續探索布袋的各種玩法，教師巡迴指導。
2、集中，互相學習不同的玩法。
剛才，我看到了小朋友想出了好多的玩法，我請你和你的小夥伴上來玩一玩，讓大家學習學習。(請個別幼兒上來示範)看了這麼多的玩法，我們再去試試看好嗎?(全體幼兒再次與同伴共同探討玩法)
3、小結：
這個布袋可真神奇，它不僅可以用來跳舞，還可以玩出這麼多好玩的遊戲。你們知道嗎?布袋裡還藏著一個秘密呢!我們把它翻過來瞧瞧。
三、遊戲：舞龍
1、提問：
它像什麼?(幼兒自由回答)我們把布袋都連起來看看，又像什麼?(幼兒將布袋一個個用紐扣連好，變成一條"長龍")
2、出示龍頭、龍尾，幼兒合作舞龍。
在我們民間有一個習俗，每逢過年，大家都喜歡用"舞龍"來慶祝。接下來，新年也快到了，讓我們也用"舞龍"的方式來慶祝新年的到來吧!
(放音樂)教師與幼兒高高舉起長龍，一起跟著音樂舞動起來。
教學反思：
本次活動開展的比較順利，基本達到了教學的目標。幼兒對布袋很熟悉，但很少拿它來玩遊戲，所以她們很感興趣，課堂氣氛也相對活躍。第一次探索布袋的玩法時，她們只顧獨自玩，看到一個小朋友在玩袋鼠跳，幾乎所有的幼兒都模仿，所以在玩之前我應鼓勵他們玩出和別人不一樣的玩法。再次探索的時候，經過提醒，他們知道除了一個人玩，還可以多個人玩，有更多不同的玩法。
大班體育活動優秀教案《布袋樂》含反思這篇文章共2946字。