幼兒園大班體育優質課教案《蹦跳長得高》含反思

時間:07-08 閱: 體育教案

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   大班體育活動--蹦跳長得高
活動目標
1、透過各種跳躍動作的練習,發展跳躍能力
2、提高身體活動的協調性
3、體驗運動帶來的樂趣
活動準備
小呼啦圈30個(全班幼兒每人一個)
活動過程
一、準備部分
1、幼兒聽哨聲進行大步走、慢跑、蹲走
2、幼兒在場地中成早操隊形在教師帶領下做準備操:頭部、腹部、踢腿、下蹲、跳躍。
二、基本部分
1、探索用圈鍛煉身體的方法
(1)幼兒每人拿一個圈,分散在場地中自由進行跳圈活動。
(2)教師巡迴觀察指導,啟發幼兒開動腦筋想出不同的跳圈方法。提醒幼兒注意安全。
(3)請幾名幼兒將自己用圈鍛煉的方法進行展示,(教案出自:快思:教案網)教師進行解說並給予肯定。
2、學習蹲跳動作
(1)集中幼兒,教師向幼兒進行蹲跳動作示範、講解:兩腳左右開立,與肩同寬,兩臂前後擺動,前擺時,兩腿伸直,後擺時,屈膝降低重心。
(2)請2~3名幼兒模仿教師的蹲跳動作,教師給予動作講解和糾正。
(3)幼兒分散在場地中,按教師要求進行蹲跳動作練習。
3、花樣蹲跳動作練習
(1)幼兒分散在場地中,蹲在自己所在的圈內,聽教師口令,向圈外的前、後、左、右方向蹲跳。
(2)幼兒分小組依次站起點線後,場地中對應各組放置6個拼接成一條龍的圈。當教師發出"出發"口令後,各組幼兒一個接一個地用蹲跳的方式跳過一個個圈,然後回到起點再接著出發。
(3)幼兒分2個小組,每組兩個隊,成迎面接力站好,場地布置同上。當教師發出口令後,各組第一名幼兒用蹲跳完對應圈,跟對應隊伍第一名幼兒接力,另一隊幼兒出發,直至全部幼兒跳完,以最先完成獲勝。
三、結束部分
1、教師帶領幼兒做全身各部位的放鬆活動。
2、教師對活動進行總結。
教學反思
下面我對我組織的大班體育活動《蹦跳長得高》進行簡單的反思,我認為這節活動課有如下幾點成功之處:
1、設計目標明確,重、難點突出,以發展幼兒各種姿勢的跳躍動作為主,提高了幼兒的彈跳能力、靈敏性、協調性。
2、發展了幼兒的創造性、探索能力和團結協作的能力。
3、該活動是在幼兒基本掌握跳躍動作的基礎上,再進行結組一起跳的練習,收到了較好的效果。
4、本次活動能根據幼兒年齡特點,做到動靜交替,幼兒參與活動的積極性較高,合作較好,並能互相學習、共同提高。
5、注重教師與幼兒之間的互動,教師和孩子之間不再是師生關係,而是成了孩子們遊戲的合作夥伴和朋友,更親近了孩子,走進了孩子們的世界
但也有許多不足:
1、由於活動的場地不夠寬敞,以至於孩子們在玩的過程中比較擁擠,不能夠完全發展孩子們的創造力和探索能力,孩子們在練習跳躍的動作稍微有些拘束,如果能在戶外開展這個活動效果會更好些。
2、孩子們在練習每一個協同跳躍動作的時間稍微長了點,以至於孩子們在體力上消耗稍大,如果在練習時間上縮短些,做到勞逸結合,我想效果會更好。

大班體育優質課教案《蹦跳長得高》含反思這篇文章共3319字。